《人生第一課》 （3）比較下面兩個句子,請寫出帶“”詞語在句子中的作用.
①老師卻用一張非常好的紙,“很認(rèn)真”,“很工整”地把這個語無倫次的故事記錄下來.
②老師卻用一張非常好的紙,把這個語無倫次的故事記錄下來.
原文：
人生第一課
這是一家普通的幼兒園.
剛剛?cè)藞@的兒童被老師帶進(jìn)圖書館,很隨便的坐在地毯上,接受他們的人生第一課.
“孩子們,我來給你們講個故事.”于是,老師從書架上抽下一本書,講了一個很淺顯的童話.
“孩子們,”老師講完故事后說,“這個故事就寫在這本書中,這本書是一個作家寫的.你們長大了,也一樣能寫這樣的書.”
老師停頓了一下,接著間：“哪一位小朋友也能來給大家講一個故事?”
一位小朋友立即站起來：“我有一個爸爸,還有一個媽媽,還有我……”幼稚的童聲在空中回蕩.
然而,老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄下來.
“下面,”老師說,“哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢?”
又一位小朋友站了起來,畫一個”爸爸”,畫一個“媽媽”,再畫一個“我”.當(dāng)然畫得很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真地把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝釘在一起.封面上,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日.
老師把這本"書"高高地舉起來：“孩子們,瞧,這是你們寫的第一本書.孩子們,寫書并不難,你們還小,所以只能寫這本小書；但是,等你們長大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物.”
人生第一課結(jié)束了,在不知不覺之中,孩子們受到了某種“灌輸”.如何看待這種灌輸呢?