（一）be動詞.
1、be動詞包括am, are, is.
2、be動詞的用法.
am → 主語是單數(shù)第一人稱（即I）.e.g. I am…
beare →單數(shù)第二人稱及所有復(fù)數(shù).e.g. You are…The coats are…
is →單數(shù)第三人稱及不可數(shù)名詞. e.g. Your father is… The money is…
3、否定句式（即改否定句）：在be動詞之后+not, 句子其它部位不變.
e.g. He is not a teacher.
4、縮寫形式.
①主語+be,縮寫be第一個字母為 ’,再與主語合并.
e.g.you are → you’reJack is → Jack’s
② be+not否定形式的縮寫,縮寫not中“o”為 ’, 再與be合并.
e.g.is not→isn’tare not→aren’t
③不能縮寫的情況：this is, these are, those are, am not及縮略的肯定回答.
e.g. Yes, I am. (I’m 誤)
5、含be動詞句子的疑問句型轉(zhuǎn)換.
①一般疑問句：將be動詞提前,其它照抄不變,最后+?,讀升調(diào).（一般第一人稱改為第二人稱）
e.g.The man in the car is her father. → Is the man in the car her father?
I’m a middle school student. → Are you a middle school student?
②一般疑問句的肯否定回答.
肯定回答： Yes, 主語+be.否定回答： No, 主語+be+not.
e.g.Is he old? Are you a new student? Is your father at home?
Yes, he is. Yes, I am. Yes, he is.
No, he is not.(isn’t) No, I’m not. No, he is not.(isn’t)
注意：①主語必須用代詞回答；②肯定回答不能縮寫；③回答第二人稱,用第一人稱回答.
③特殊疑問句（就劃線部分提問）.
1) 方法：將句子被提問(即被劃線)的部分改為相對應(yīng)的疑問詞,然后置于句首,接著再將be動詞或情態(tài)動詞提前 (置于疑問詞之后),其它部分照抄不變,最后+?(即疑問詞+一般疑問句?)
e.g.The man in a red cap is her brother. → Who is the man in a red cap?
I can sing English songs. → What can you do?
2) 注意：①被提問部分不能再寫.
②提問動詞(即提問做某事),在改句子時注意還“do”,表示做什么?
3) 相應(yīng)的疑問詞.
1. 事物 → whate.g. That is a cat. → What is that?
2. 地點 → whereHe is at home? → Where is he?
3. 人 → whoThe man is his father. → Who is the man?
4. 怎樣(程度,方式) → howShe’s fine. → How is she?
He can go to school by bus. →How can he go to school?
5. 年齡 → how old Our grandpa is 80. → How old is your grandpa?
6. 班級 → what class We are in Class 2, Grade 1. → What class are you in?
7. 數(shù)字 → what My phone number is 2212121→What’s your phone number?
8. 顏色 → what color His car is yellow. → What color is his car?
9. 時間 → what time I can get there at six. → What time can you get there?
whenI can go with you on Sunday. → When can you go with me?
10. 價錢 → how much The bag is twenty yuan. → How much is the bag?
（二）代詞：
1、代詞的形式



第一人稱

第二人稱

第三人稱

單數(shù)

復(fù)數(shù)

單數(shù)

復(fù)數(shù)

單數(shù)

復(fù)數(shù)

主 格

I

we

you

you

he

she

it

they

賓 格

me

us

you

you

him

her

it

them

物主代詞

my

our

your

your

his

her

its

their



我(的)

我們(的)

你們(的)

你們(的)

他(的)

她(的)

它(的)

他們(的)

2、代詞的用法
①動作的發(fā)出者,代詞用主格,(一般在句首,動詞前). e.g. He often writes to me.
②動作的承受者,代詞用賓格,(一般在句末,動詞后、介詞后).
e.g. Let’s ask him.Let’s play with them.
③物的主人,用物主代詞.(即代詞所有格)
形容詞性物主代詞后一定要帶物,不能單獨使用,一般用在名詞前.
e.g.This is their classroom.That is my bike.It is her red coat.
（三）所有格：表示物或人的“所屬”關(guān)系.
1、名詞所有格的形式：
① 名詞之后直接+’s e.g. Mary―Mary’sKate―Kate’s
② 以s結(jié)尾的名詞只加 ' e.g. students―students’
2、以上形式一般只用于有生命的名詞,但也可用于表示時間、距離、國家、地點等無生命的名詞.e.g.today’s newspaper;an hour’s walk;China’s city
3、注意： ①表示兩者或多者共有,在最后一個名詞+ ’s.
e.g. Mike and Jim’s room.（共用,用單數(shù)）
②如果不是共有,指各有,則各詞都應(yīng)+’s.
e.g. Mike’s and Jim’s rooms. (各有,用復(fù)數(shù))
4、表示無生命的名詞所有格用of短語表示,但注意詞序與漢語習(xí)慣不同,形式為：名詞+of+名詞（前者屬于后者）.
e.g.the door of the room.那房間的門the picture of my family.我的家庭的照片
5、注意：有時’s 結(jié)構(gòu)可以轉(zhuǎn)化為of 短語.（對等）
e.g.his father’s friends → the friends of his father.
the girl’s new computer → the new computer of the girl.
the dog’s name → the name of the dog
但不是所有of 結(jié)構(gòu)都有對等的’s結(jié)構(gòu).因為’s 只用于有生命的詞.
（四）名詞的數(shù).
1、名詞的概念：名詞是指表示人、事物、地點或抽象概念名稱的詞,
如：teacher, school, morning, thanks, duty.
名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞.
2、可數(shù)名詞.
1）可數(shù)名詞是指可以用數(shù)目計算是名詞,有單復(fù)數(shù)兩種形式.
可數(shù)名詞包括個體名詞：e.g.apple ,student.
集體名詞：e.g.classpeople
2）用法： ① 單數(shù)名詞前可用a, an修飾；
② 之前可以直接用數(shù)詞；
③ 之前可用a lot of, lots of,many, some等修飾；
④ 提問其數(shù)量用How many + 復(fù)數(shù)名詞；
3）可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式： 英語名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種形式.
A 規(guī)則變化：
① 一般在單詞的結(jié)尾直接+s； book ― books
② 如果單詞以s, x, ch, sh等結(jié)尾,+es； bus ― buses
③ 若以輔音字母+y結(jié)尾,變y為i+es； city ― cities story ― stories
④ 以f或fe結(jié)尾,變f或fe為ves；wife ― wivesknife ― knives
⑤ 以o結(jié)尾, tomato — tomatoes； photo— photos；
⑥ 兩個名詞用在一起構(gòu)成合成名詞變復(fù)數(shù)時,只把合成名詞的主體名詞變成復(fù)數(shù). e.g. banana trees
⑦ 但是以woman, man等名詞與其后面的名詞構(gòu)成合成名詞變復(fù)數(shù)時,里面所含的成分全部要變成復(fù)數(shù).three women teachers
B 不規(guī)則變化：
① 單復(fù)數(shù)同形Chinese中國人Japanese日本人
② 只作復(fù)數(shù)trousersclotheschips thankspeople(人們)
③ 特殊變化：
man―menwoman―women foot―feetchild―children
3、不可數(shù)名詞.
1）不可數(shù)名詞是指不可以用數(shù)目計算是名詞,它一般沒有復(fù)數(shù)形式.
不可數(shù)名詞包括物質(zhì)名詞：broccoli. 抽象名詞：work, homework.
2）用法：① 不用a, an修飾；
② 前面可用a lot of, lots of, much, some, a little等修飾；
③ 作主語時,都視為單數(shù)；
④ 提問其數(shù)量時用How much；
e.g. How much money do you have?
（五）祈使句：
1、祈使句表示請求,命令,建議等,它沒有主語（其實是省略了主語you）,
以動詞開頭,動詞要用原形,句末用“!”或“.”,讀降調(diào).有時為了使語氣比較委婉,常在句首或句末加上please.在句末時要用逗號隔開.
e.g.Sit down, please! Let’s go to school.
2、祈使句的否定形式：
一般在句首加Don’t. e.g. Play the piano. → Don’t play the piano.
（七）一般現(xiàn)在時.
1、一般現(xiàn)在時的用法：
①表示現(xiàn)在的狀態(tài)或特征,謂語動詞一般是be.
e.g.They are at work.She is very old.
②表示經(jīng)常性或習(xí)慣性動作,謂語動詞一般是實義動詞.
e.g.We go to school from Monday to Friday.
③表示主語具備的性格和能力.
e.g.I like swimming.Do you speak English?
④普遍真理.e.g.Two plus four is six. The earth goes around the sun.
2、一般時態(tài)（一般現(xiàn)在時）的謂語形式.
①動詞be 的人稱變化： （略）
②實義動詞的變化：主語為單數(shù)第三人稱,實義動詞應(yīng)+s或es.
(其變化類同于名詞的復(fù)數(shù)形式)
主語為其他人稱時,實義動詞不變.
3、一般現(xiàn)在時的句型變化.
1）be動詞的句式：（略）
2）實義動詞的句式：改否定句及疑問句都應(yīng)借助助動詞do或does.
(當(dāng)主語為單數(shù)第三人稱時,用does, 同時應(yīng)將其后的謂語動詞還原形).
① 改否定句：在實義動詞之前+don’t或doesn’t.
e.g.We go to school on Sundays. →We don’t go to school on Sundays.
He does his homework after supper.
→ He doesn’t do his homework after supper.
② 改一般疑問句：在句首添加Do或Does,其他照抄,最后加問號.
e.g.They speak English.→Do they speak English?
He goes home at five every day.
→Does he go home at five every day?
③ 一般疑問句的肯否定回答.
Yes, 主語do.No, 主語don’t. Yes, 主語does. No, 主語doesn’t.
e.g.Do they speak English?Does he go home at five every day?
Yes, they do.Yes, he does.
No, they don’t. No, he doesn’t.
④ 改特殊疑問句：疑問代詞＋一般疑問句?(do/does＋其他?)
e.g. I like to eat apple. What do you like to eat?
He goes to school every day.Where does he go every day?
4、often, five days a week, every day, on Sundays, sometimes等表示頻度的狀語通常位于be動詞之后,實義動詞之前,若句子出現(xiàn)頻度副詞,通常用一般現(xiàn)在時.