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  • 以最佳為題目的記敘文六年級550字左右

    以最佳為題目的記敘文六年級550字左右
    語文人氣:689 ℃時間:2020-05-18 20:26:09
    優(yōu)質(zhì)解答
    話題作文最佳自擬標題評選過程
    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文
    《學(xué)記》言“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”.
    美國科學(xué)家愛因斯坦說過:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友.”
    英國戲劇大師肖伯納也說:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么每人只有一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,那么我們每人就有了兩個思想,甚至更多的思想.”
    請根據(jù)以上材料,提煉出一個觀點,聯(lián)系生活實際,寫一篇議論文.
    要求:○1立意自定,題目自擬;○2不少于800字.
    這是一道語文月考作文題,是將材料作文與話題作文的因素結(jié)合命制而成的.
    這次月考閱卷沒有采取集體閱卷的方式,只是同年級的語文教師坐在一起對一些疑難與困惑進行了一些探討之后,就各自開閱.考試、閱卷、講評的時間安排得非常緊湊,為節(jié)省時間,筆者一改往日的從頭至尾逐個批閱的程式,而是分選擇題、表述題和作文三大塊進行.大家討論完后,就將本班試卷的選擇題看完,有了一個基礎(chǔ)之后,再通覽一下表述題答題情況,并改完它,然后回家吃中飯,接著馬上到辦公室改作文.
    作文評閱也采取了非常規(guī)方式,首先將所有作文題抄錄在作文紙上,看看學(xué)生審題把握題旨的能力.然后定下作文評分的寬窄尺度,很快就將作文閱完了.下面是59名學(xué)生的作文題(其中有兩人沒有擬題,兩人題目一樣):
    1、\x05學(xué)會合作
    2、\x051+1>2
    3、\x05朋友
    4、\x05友情之花
    5、\x05說“學(xué)”
    6、\x05彼此溝通,善莫大焉
    7、\x05團結(jié)合作
    8、\x05談“詩友”
    9、\x05世界不只因為有你
    10、\x05擇友說
    11、\x05獨學(xué)
    12、\x05要樹立合作精神
    13、\x05真正的朋友
    14、\x05在交流中成長,在合作中進步
    15、\x05生活需要一顆寬廣的心
    16、\x05打開心胸你會得到更多
    17、\x05取長補短,博采眾長
    18、\x05智慧的結(jié)晶
    19、\x05交流,迸放思想的火花
    20、\x05交流,獲益匪淺
    21、\x05自己的思想源自眾人
    22、\x05織網(wǎng)
    23、\x05團結(jié)的力量
    24、\x05交流有益于成長
    25、\x05朋友,付出
    26、\x05成功的背后
    27、\x05智慧的源泉在于交流
    28、\x05交流與合作
    29、\x05答案是豐富多彩的
    30、\x05淺談世間最美好的東西
    31、\x05彼此交換
    32、\x05善于與人交流
    33、\x05話說朋友
    34、\x05蘋果還是思想
    35、\x05分享
    36、\x05共享
    37、\x05交換思想
    38、\x05學(xué)會交流
    39、\x05談做一個有思想的人
    40、\x05合作,不可抗拒的力量
    41、\x05交流,社會進步的助推器
    42、\x05交流,智慧的源泉
    43、\x05善于擇友
    44、\x05思想勝過一切
    45、\x05友好互助
    46、\x05交換,擁有更多
    47、\x05思想的火花
    48、\x05朋友之間
    49、\x05討論出真相
    50、\x05交換的價值
    51、\x05朋友,與你共揚帆
    52、\x05諍友淺論
    53、\x05給心開一扇窗
    54、\x05個人利益不重要
    55、\x05合作的真正價值
    56、\x05朋友的含義
    講卷也打破常規(guī),沒有從語音題講起,而是直搗作文.我先在黑板上寫出序數(shù),然后讓學(xué)生各自將作文題填上去,接著讓學(xué)生分組討論,根據(jù)筆者所講的標題就確?!疤N旨、亮體、顯采”(所謂蘊旨,就是題目中能體現(xiàn)出材料或話題主旨;所謂亮體,就是能體現(xiàn)文體特點;所謂顯采,就是要有文采)三個標準進行分析,評選出五個最佳標題.
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