一個激動人心的時刻到來了,2013年6月20日上午10時,中國將首次在神舟飛船上進行太空授課.這是我國前所未有的,在全球來說也是第二次.因此,神十太空授課不僅是舉國矚目的一次盛世,也是全球愛好天文學、物理學等領域學者、朋友的一次盛世.
第一次太空授課是什么時候呢?其實,早在1985年,美國宇航局就提出了太空授課的構想,并且為此訓練了兩名女教師,一個是麥考利夫,一個是摩根.然而,令人遺憾的是,第二年飛船升空時,麥考利夫與飛船一同殞夢地球上空——那次,飛船“挑戰(zhàn)者”號升空73秒后突然爆炸而破碎.
然而,摩根卻并未放棄這個上天授課夢,為此她又準備了22年.終于,在2007年,她在國際空間站里進行了世界上第一次的太空授課,通過視頻,給學生上了25分鐘課,并展示了宇航員在太空怎樣運動、在太空如何喝水等情景.
無獨有偶,此次我國同樣是由女航天員來進行授課,但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環(huán)境下的一些物理現(xiàn)象,演示的不再是喝水、運動等我們都早已比較清楚的內容,而是科技含量更高的物理概念.
王亞平在此次講課中主要演示了五個實驗,分別是質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗,主要是讓青少年了解在失重條件下,物體運動會有何特點,液體表面張力有什么作用,同時加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解.這五個實驗不要看起來簡單,但其背后蘊藏的物理知識卻是令人驚奇而深厚的!
這次實驗是他們事先自己劃定的嗎?其實不是.這次實驗中的部分問題是中國載人航天工程網(wǎng)所征集到的,這不僅是航天的一次突破,更是青少年自身的一次突破.因為只有具有演示價值的問題才能被征集,這要求我們青少年需要補充更多的相關知識,讓自己從里到外充實起來,不能外強中干腹空空.
有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的.我對這個問題也很感興趣.指令長聶海勝告訴我們,飛船中的用水是從地球帶上來的,但目前還不具備循環(huán)利用功能,因為這需要更先進的技術和復雜的設備.聽了這話,我不禁有些心酸,他們在太空中的生活該有多艱苦啊.
中國夢,我的夢,神十太空授課,一連串的夢,慢慢的都在成為現(xiàn)實,而我的夢,正在慢慢萌發(fā).看完神十太空授課,我知道現(xiàn)在必須要好好學習,好好學習科學,將來才能為祖國做貢獻.