1:神態(tài) 語言
2:十分機(jī)警,告訴父親讓大人去揭露
3:渲染當(dāng)時車廂里的氣氛:表面寂靜,實(shí)際人們很緊張
六年級下冊語文練習(xí)冊答案(北師大版)
六年級下冊語文練習(xí)冊答案(北師大版)
我的女兒已經(jīng)上幼兒園了.親戚朋友們見了,無不驚嘆道:“這小姑娘長得越來越像你了!”
”每每聽到這句話,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越長越難看呢!”
眾人大笑,可女兒卻瞪大了雙眼睛,烏黑的雙眼亮晶晶的:“我就要象爸爸!爸爸會講好多好多故事,還會教我畫畫呢!”
在女兒的心目中,她的父親無疑是世界上最了不起的偉人,這使我深受感動從此就更溢愛她了.
有一天,我?guī)е畠旱脚笥鸭胰?上車的的人很擠,我抱著女兒盡力穩(wěn)住身子.突然,女兒把嘴湊到我的耳邊:“爸爸,有人在偷東西.”
我一驚,掃了眼車廂,剛巧看到一個穿茄克的小青年把手從一位老婦的口袋縮回.
我的心“突突”亂跳起來,同時轉(zhuǎn)過身子,低聲關(guān)照女兒:“別說話!”
但是那位老婦人卻叫了起來,聲音中帶著哭腔:“我的錢包不見了!”
車廂里頓時靜寂下來.過了片刻,售票員才不疼不癢地說:“誰拿了人家的錢包,扔出來算了.”
無人應(yīng)答,車廂里依然一片靜寂,甚至連空氣都凝固似的.
眼看就要到下一站了,誰知,就在這一刻,女兒卻伸手一指,石破天驚般地尖聲嚷到:“是他偷的!”
1、第三自然段中對小姑娘的---------------描寫和----------------描寫,表現(xiàn)了她的天真和倔強(qiáng).
2、當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)有人偷東西,不是大叫起來,而是“把嘴湊到我的耳邊”,這表示小姑娘--------------------------------------------------------.
3、第十自然段的描寫作用是-------------------------.
我的女兒已經(jīng)上幼兒園了.親戚朋友們見了,無不驚嘆道:“這小姑娘長得越來越像你了!”
”每每聽到這句話,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越長越難看呢!”
眾人大笑,可女兒卻瞪大了雙眼睛,烏黑的雙眼亮晶晶的:“我就要象爸爸!爸爸會講好多好多故事,還會教我畫畫呢!”
在女兒的心目中,她的父親無疑是世界上最了不起的偉人,這使我深受感動從此就更溢愛她了.
有一天,我?guī)е畠旱脚笥鸭胰?上車的的人很擠,我抱著女兒盡力穩(wěn)住身子.突然,女兒把嘴湊到我的耳邊:“爸爸,有人在偷東西.”
我一驚,掃了眼車廂,剛巧看到一個穿茄克的小青年把手從一位老婦的口袋縮回.
我的心“突突”亂跳起來,同時轉(zhuǎn)過身子,低聲關(guān)照女兒:“別說話!”
但是那位老婦人卻叫了起來,聲音中帶著哭腔:“我的錢包不見了!”
車廂里頓時靜寂下來.過了片刻,售票員才不疼不癢地說:“誰拿了人家的錢包,扔出來算了.”
無人應(yīng)答,車廂里依然一片靜寂,甚至連空氣都凝固似的.
眼看就要到下一站了,誰知,就在這一刻,女兒卻伸手一指,石破天驚般地尖聲嚷到:“是他偷的!”
1、第三自然段中對小姑娘的---------------描寫和----------------描寫,表現(xiàn)了她的天真和倔強(qiáng).
2、當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)有人偷東西,不是大叫起來,而是“把嘴湊到我的耳邊”,這表示小姑娘--------------------------------------------------------.
3、第十自然段的描寫作用是-------------------------.
語文人氣:175 ℃時間:2020-01-30 00:40:09
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