中國的科舉制度主要表現(xiàn)出三個特點：賢能治國,為我所用；標準客觀,競爭公平；立法保護,穩(wěn)定延續(xù).其作用和價值主要體現(xiàn)在：統(tǒng)一了價值,延續(xù)了文化；推動了教育,培養(yǎng)了人才；穩(wěn)定了政治,推動了發(fā)展.其負面作用表現(xiàn)為導(dǎo)致了學(xué)校教育與社會的脫離,內(nèi)容單一,文體要求走向極端等.總之,因為有科舉考試,才有中國官僚體制的穩(wěn)定中的延續(xù),也因為有科舉考試,才有中國歷史和文化的曲折中的發(fā)展.