這個(gè)很優(yōu)美,但沒賞析,賞析最好要自己寫啊.下面有一篇:
《井繩》(原文)
通向月亮的路并不是美國航天局發(fā)現(xiàn)的.
在美國之前,甚至遠(yuǎn)在公元前,我們的先人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了接近月亮的最佳方式.方法很簡單,只需要一眼井,一汪清澈的好水,一根井繩.
面對(duì)水井的時(shí)候,要讓自己燥熱、混亂、兇狠的心靜下來,不要懷著總想征服什么的沖動(dòng),不要亂折騰,安靜一些,內(nèi)心清澈一些,低下你高傲的頭,彎下你高貴的身子,你就會(huì)看見,從水里,從歲月深處,一輪干干凈凈的初月正向你升起,并漸漸走向你,走進(jìn)你的生活.
美國航天局用了很大的勁爬上了月亮,只抓了幾塊冰冷的石頭拿回來讓人類看,讓人類掃興,讓人類的神話和童話破滅,讓孩子們面對(duì)冰冷的石頭再不做美麗的夢.
美國航天局讓人類離月亮越來越遠(yuǎn),離石頭越來越近.
我父親不知道人類的宇航船在天上折騰些什么,我父親心目中的月亮仍是古時(shí)候的那個(gè)月亮,那是神秘的月亮,是嫦娥的月亮,是吳剛的月亮.我不讀詩的父親也知道,李白打撈的就是水里的這個(gè)月亮.
我父親幾乎天天都要和月亮?xí)?在他漫長的一生中,他一直都在打撈水中的那個(gè)月亮.
你見過我父親在月夜里挑水的情景嗎?他望一眼天上的月亮,他微笑著低下頭來,就看見在井水里等著出水的月亮.我父親就把月亮打撈上來.
兩個(gè)水桶里,盛著兩個(gè)月亮,一前一后,猛一看,是父親挑著月亮;仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)月亮抬著父親,一閃一閃在地上行走.
通向月亮的路是多長呢?據(jù)美國航天局說是三十萬萬公里,走了三十萬公里,他們發(fā)現(xiàn)了一塊冰冷的石頭.
我丈量了一下父親用過的井繩,全長三米,父親通過這三米的距離,打撈起完整的月亮和美麗的月光.
審美是需要保持距離的.取消距離,美國得到一塊冰涼的石頭;謙卑地、懷著敬畏守著一段距離,我的父親披著滿身滿心的圣潔月光.
我發(fā)現(xiàn),美國是一個(gè)會(huì)折騰的技術(shù)員,父親是一個(gè)與天地精神往來的美學(xué)家.為什么要去解剖一個(gè)美女呢?為什么要把天地奧秘都去洞穿呢?為什么要用冷冰冰的技術(shù)去肢解萬物的大美大神秘呢?
我記得父親的那根井繩,三米的長度.三米之下,就能觸到孔夫子和李白的那個(gè)月亮;三米之上,到處是伸手可掬的白銀一樣的月光.
作者:嘉陵老漁翁 2006-9-1 15:11 回復(fù)此發(fā)言
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2 李漢榮《井繩》賞析
(作品賞析)三米井繩:美了父親的一生
作者:胡衛(wèi)星
井繩,就是井繩,再普通不過:用青麻搓成.可散文《井繩》中寫到的“井繩”,早已失去作為井繩本身的意義,而更多地演繹為一種象征.這3米長的井繩帶給父親的歡樂,對(duì)美國宇航員來說,也許無法理解,但“中國人有中國人的心態(tài)”,我們卻可以理解,并欣賞到了父親手握3米井繩,美好自己一生的生活.
3米井繩,竟美了父親的一生.這不能不說文章在如下三個(gè)方面運(yùn)用恰當(dāng).
絕妙的對(duì)比,按道理說,美國宇航員登上了月球這無論如何都算作一件驚天動(dòng)地的事,全世界都應(yīng)為此驕傲與自豪.可是,作者卻不去寫它的這一個(gè)層面,而是將這舉世無雙的事具體到“用了很大勁爬上了月亮,只抓了幾塊冰冷的石頭拿回來讓人類看”,并將與父親的“一眼井”“一根井繩”進(jìn)行對(duì)比.有意思的是,這種對(duì)比不屬于一個(gè)級(jí)別,但讀者幾科都會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺:宇航員的務(wù)實(shí)讓人枯燥,而父親手中的3米井繩打撈的神秘的月亮卻極有引力.
精彩的細(xì)節(jié).文章的語言近似科散評(píng)議詩,但其中并不缺少精彩的細(xì)節(jié):“兩個(gè)水桶里,盛著兩個(gè)月亮,一前一后.猛一看,是父親挑著月亮;仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)月亮抬著父親,一閃一閃在地上行走.”如果將這段文字換成平實(shí)的寫法,就是父親月夜挑水.可作者筆的父親哪里是挑水,哪里是一種艱辛的體力勞動(dòng),簡直是一種舞蹈,是一種融于自然、樂于自然的閑適.僅“父親挑著月亮”一句,足以讓讀者張開想象的翅膀,翱翔于無限的空間.而“仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)月亮抬著父親”,這個(gè)細(xì)節(jié)浪漫、詩意而想象大膽.
豐富的聯(lián)想.水井、井繩、月亮、石頭、嫦娥、吳剛、孔子、李白,這些毫不相干的意象,在李漢榮《井繩》里,五顏六色相互關(guān)聯(lián)地嵌入字里行間,使文章似雨后彩虹,綺麗無比.作者之所以能奉獻(xiàn)給讀者這道絢麗的彩虹,是源于豐富的聯(lián)想.而這種聯(lián)想又分為抽象的聯(lián)想和具體的聯(lián)想.抽象的聯(lián)想是:從水里,從歲月深處,一輪干干凈凈的初月正向你升起,并漸漸走向你,走進(jìn)你的生活.從水井聯(lián)想到歲月深處,聯(lián)想到生活.這種抽象的聯(lián)想是對(duì)父親田園生活高度贊美.具體的聯(lián)想是:美國航天局讓人類離石頭越來越近,只抓了幾塊冷冰冰的石頭.這種由井繩而產(chǎn)生的具體聯(lián)想,并非對(duì)美國航天局探月行動(dòng)的否定,而是讓讀者在濃郁的中國傳統(tǒng)文化氛圍中,品味父親生活的自然、快樂,以及那種“野渡無人舟自橫”般的悠悠適意.
讀4篇課外文章,并寫出其文章結(jié)構(gòu),主旨,對(duì)其中的寫作特點(diǎn)進(jìn)行分析
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要優(yōu)美的文章哦!
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