1.(×) 1905年,清政府任命詹天佑為總工程師——此時(shí)已是清末了.
2.(×) 他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部.
3.(×) 居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚
4.(√)
5.(√)
判斷下列句子的正誤
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1.《詹天佑》一課講的是明末清初的事,距現(xiàn)在有幾百年的歷史了.()
2.一些帝國(guó)主義國(guó)家要爭(zhēng)奪“京張”鐵路的修筑權(quán),目的就是想嘲笑中國(guó)人沒(méi)有這個(gè)能耐.()
3.居庸關(guān)隧道采取從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法是因?yàn)樗L(zhǎng)了.()
4.青龍橋附近坡度特別大,火車難以爬上去,詹天佑順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路.()
5.《中華少年》一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年.()
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2.一些帝國(guó)主義國(guó)家要爭(zhēng)奪“京張”鐵路的修筑權(quán),目的就是想嘲笑中國(guó)人沒(méi)有這個(gè)能耐.()
3.居庸關(guān)隧道采取從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法是因?yàn)樗L(zhǎng)了.()
4.青龍橋附近坡度特別大,火車難以爬上去,詹天佑順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路.()
5.《中華少年》一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年.()
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