（一）“互文”即古代詩文的相鄰句子中所用的詞語互相補(bǔ)充,結(jié)合起來表示一個完整的意思,是古漢語中一種特殊的修辭手法.
例：（1）開我東閣門,坐我西閣床.（《木蘭詩》)
其上句省去了“坐我東閣床”,下句省去了“開我西閣門”.兩句要表述的意思是：打開東閣門在床上坐坐,又打開西閣門在床上坐坐.表達(dá)了木蘭回到久別的家中的歡喜之情.
（2）日月之行,若出其中；星漢燦爛,若出其里.(《觀滄海》)
其中“行”與“燦爛”互補(bǔ)見義.即“燦爛的日月星漢之運行均若出于滄海之中”.并非日月只運行而不燦爛,也并非星漢只燦爛而不運行.
（二）對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法.運用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力.
例（1）：虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后；
例子(2)：親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也；.親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也.
（三） 是語文中一種修辭手法,其主要方式有:
1、正對.上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對偶形式.
例如：(1)墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺；山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空.
2、反對.上下句意思上相反或相對的對偶形式.
例如：(2)橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.
3、串對（流水對）.上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式.
例如：(3)才飲長江水,又食武昌魚.