三方面：表演前的安靜（靜） 表演時的激昂（動）表演后的寂靜（靜）
這腰鼓,使人想起：馬群在草原上馳騁.
這腰鼓,使人想起：雄鷹翱翔在天宇.
根據(jù)《安塞腰鼓》的課文內(nèi)容回答問題.
根據(jù)《安塞腰鼓》的課文內(nèi)容回答問題.
1、課文是從哪些方面來描寫安塞腰鼓的?
2、結(jié)合中華民族的發(fā)展史,舉例寫出這股旺盛的生命力在中華民族身上是如何體現(xiàn)的?
3、模仿下面的語句寫一段話：這腰鼓,使人想起：落日照大旗,馬鳴風蕭蕭.使人想起：潛力的雷聲萬里的閃.使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟.
1、課文是從哪些方面來描寫安塞腰鼓的?
2、結(jié)合中華民族的發(fā)展史,舉例寫出這股旺盛的生命力在中華民族身上是如何體現(xiàn)的?
3、模仿下面的語句寫一段話：這腰鼓,使人想起：落日照大旗,馬鳴風蕭蕭.使人想起：潛力的雷聲萬里的閃.使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟.
語文人氣：428 ℃時間：2020-01-29 15:12:35
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