擴充詞匯的小技巧 每一位英語學習者都深知,掌握一定量的詞匯是聽、說、讀、寫的基礎(chǔ),是提高英語語言實踐能力的核心.但對大多數(shù)學習者來說,記單詞是最令人頭痛的事.根據(jù)孝感學院對99級1000多名非英語專業(yè)的學生進行詞匯分項摸底測試的結(jié)果以及筆者對所教班級139個學生的問卷調(diào)查得出：90％的學生在記憶單詞方法方面存在著一些問題,他們中大多數(shù)學生成天拿著一本四、六級詞匯（詞典）手冊背,背了過不了兩天又忘了,有時記住了,也不會靈活運用,結(jié)果是事倍功半,針對這種情況,結(jié)合四級考試,筆者提出幾點擴充詞匯及記憶單詞的方法.1．平時注意多看多聽新詞匯.你可以隨身攜帶一個袖珍筆記本作為你的詞匯本.把你看到的或聽到的詞匯立即寫在你的詞匯本中.在閱讀、電視、電影中你會看到它們,在人們的談話中,收音機節(jié)目中,你會聽到它們.這些頻繁的"相遇"會給你留下一些模糊的記憶.2．在詞典中查出這些單詞的意義.對于每一個單詞你一定要找到與你所看到的或聽到的上下文相一致的含義.然后記住這些單詞,記單詞有很多種方法可以遵循,讓你起到事半功倍的效果,免除死記硬背之苦.這里本文就聯(lián)想記憶提出三種方法：2．1形近詞聯(lián)想也就是說根據(jù)一詞記住與該詞形式非常相近的詞,這種考點在四級詞匯考試中時有出現(xiàn).例如：1）It is quite necessary for a qualified teacher to have good manners and ____ knowledge．（1996年1月四級考題） A．extensive B．expansive C．intensive D．expensive 該題主要考查考生對兩對形近詞的記憶,如果考生記住了extensive（"廣博、廣泛的"）和intensive（"加強的、集中的"）以及expansive（"擴大的、膨脹的"）和expensive（"昂貴的"）的意義,就很容易選出正確答案A.2）The old couple decided to ____ a boy and a girl though they had three children of their own．（1997年6月四級考題） A．a(chǎn)dapt B．bring C．receive D．a(chǎn)dopt 該題也是考查一對形近詞adapt（"適應(yīng)"）和adopt（"收養(yǎng)"）之間的意義差別,根據(jù)題意,答案為D.2．2近義聯(lián)想記憶根據(jù)一詞記住與此詞意義相近的詞.辨別近義詞之間含義上細微的差別是四、六級考試中常考的考點之一.例如：1）Our journey was slow because the train stopped ____ at different villages．（1999年1月四級考題） A．continually B．continuously C．gradually D．unceasingly 正確答案為A.該題主要考查對contin- uous和continual的辨析.continual表示"不斷的、連續(xù)的",指在長時間內(nèi)重復(fù)發(fā)生或持續(xù),但連續(xù)之中有短暫的間斷.如：Continual practice is necessary to anyone who wants to become a champion．continuous意為"連續(xù)的、持續(xù)不斷的",強調(diào)在時間和空間上沒有中斷.如：There was a continuous rain the whole day． 2）Although they plant trees in this area every year,the tops of some hills are still ____ ．（1999年6月四級考題） A．blank B．hollow C．vacant D．bare 正確答案為D.該題考查對四個近義詞的掌握：blank"空的,未錄音的,未填寫的",hollow"空的,中空的",vacant"空的,空缺的",指職位的空缺,bare"無遮蔽的,赤裸的,光禿的",指物體表面沒有覆蓋物.2．3詞根聯(lián)想即記住一些常用的詞根和一些詞首、詞尾,這樣就很容易推斷出相關(guān)單詞的意義.英文單詞數(shù)量雖然龐大,但詞根、詞首、詞尾的數(shù)量卻很有限,因此根據(jù)詞根聯(lián)想記憶,是擴充詞匯的有效途徑之一.例如：如果我們記住詞根rot（意為"轉(zhuǎn)、輪"）加上一些基本詞綴我們就能很輕松地利用詞根聯(lián)想法記住下列詞匯.rotary［rot輪、轉(zhuǎn)-ary名詞及形容詞詞尾］旋轉(zhuǎn)的,轉(zhuǎn)動的,旋轉(zhuǎn)運行的機器 rotate［rot輪、轉(zhuǎn)-ate動詞詞尾］旋轉(zhuǎn)；輪流；循環(huán) circumrotate［circum-周圍,rot轉(zhuǎn)-ate動詞詞尾］周轉(zhuǎn),回轉(zhuǎn) circumrotatary［見上,-ary……的］周轉(zhuǎn)的,回轉(zhuǎn)的 又如：flu流 fluent［flu流,-ent形容詞詞尾,……的］流動的,流暢的,（語言）流利的 fluency［flu流,-ency名詞字尾］流利,流暢 refluent［re-回,反,flu流,-ent……的］倒流的,退潮的 defluent［de-向下,見上］向下流的 superfluous［super-超過→過多,flu流,-ous……的］過剩的,多余的 帶有以上兩個詞根的單詞還有很多,這里不一一例舉.根據(jù)詞根聯(lián)想,把詞的結(jié)構(gòu)與意義連接起來,免除了死記硬背之苦.3．鞏固你記住的這些生詞,在你的交談中、寫作中注意用到它們,這樣可以加深記憶,并最終把這些詞變?yōu)槟阕约旱?4．每天在你的詞匯本上加上幾個生詞,不斷地擴充詞匯,在每個周末,迅速復(fù)習一下你在這一周記住的單詞,這樣進一步鞏固你的記憶.就這樣周而復(fù)始地進行下去,你的詞匯就會在不知不覺中得到擴充.只要你能持之以恒地堅持以上擴充詞匯的步驟,并采取行之有效的記憶方法,你定能突破詞匯大關(guān),最終提高語言的綜合運用能力.