1仲永的變化經歷了三個階段：
第一階段：“仲永生五年”到“其文理皆有可觀者”寫方仲永幼年時天資過人,具有詩作才能.
第二階段：寫十二三歲時的方仲永才能衰退,大不如前.
第三階段：“寫方仲永又過七年后完全變成了一個平庸之人.
2.與后文他不勤奮學習最終變成一個平庸的人做鮮明的對比.
3.表達了作者對這仲永的事情很有感受,啟發(fā)很大
4.受之天是上天所賦予的聰明才智,受之人,是后天的勤奮努力,兩者的關系,受之天更為重要
5.父利其然也,日扳中用環(huán)謁于邑人,不使學
5.說明仲永家境平常,能有如此聰明才智很是稀奇,同時也為后文作了鋪墊