我聽見小提琴的聲音.好的加分(周日晚上9:00之前要)
我聽見小提琴的聲音.好的加分(周日晚上9:00之前要)
我聽見小提琴的聲音
夜間,月亮已經(jīng)升得很高很高了.我看見這個月亮從溪邊烏樹的枝丫間,把一大片清光灑到溪邊哪個草叢的村莊里了.
這時我靜靜地聽著:呵,我聽那個草叢的村莊里,傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲.
——呵,我聽人家說過,那草叢的村莊里,住著一位少年音樂家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奮的少年,天天晚上學(xué)習(xí)演奏小提琴.后來他成為童話世界里一位少年提琴家.這優(yōu)美的小提琴聲,是他演奏的.呵,真的,真的,一陣又一陣小提琴演奏聲,從那草叢的村莊里傳來了.
那小提琴拉得那么好啊,我靜靜地聽著,聽著.
有時,那琴聲像是泉水從山谷里流到溪中來了
有時,那琴聲像是給一位小姑娘唱兒歌拉的伴奏曲.
有時,那琴聲像是一陣細(xì)雨打在竹林里.
我靜靜地聽著,聽著.
這提琴的演奏聲,是多么好聽呵!我一邊聽著一邊想,這小提琴的演奏聲,是從那草叢的村莊里,一座露天的音樂廳里傳來的吧?那村莊里,今晚真的在那音樂廳里開一個月光音樂會么?一定有好多好多的孩子來聽演奏吧.
聽呵,那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲;看呵,天上一個扁圓的、黃色的月亮,也在悄聲地聽著,把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了.
1.這篇短文主要運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處?
2.“把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了.”這一句話在文中出現(xiàn)了兩次,是否重復(fù)?為什么?
3.文中很多內(nèi)容都是作者的聯(lián)想,這聯(lián)想的來源是什么?
我聽見小提琴的聲音
夜間,月亮已經(jīng)升得很高很高了.我看見這個月亮從溪邊烏樹的枝丫間,把一大片清光灑到溪邊哪個草叢的村莊里了.
這時我靜靜地聽著:呵,我聽那個草叢的村莊里,傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲.
——呵,我聽人家說過,那草叢的村莊里,住著一位少年音樂家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奮的少年,天天晚上學(xué)習(xí)演奏小提琴.后來他成為童話世界里一位少年提琴家.這優(yōu)美的小提琴聲,是他演奏的.呵,真的,真的,一陣又一陣小提琴演奏聲,從那草叢的村莊里傳來了.
那小提琴拉得那么好啊,我靜靜地聽著,聽著.
有時,那琴聲像是泉水從山谷里流到溪中來了
有時,那琴聲像是給一位小姑娘唱兒歌拉的伴奏曲.
有時,那琴聲像是一陣細(xì)雨打在竹林里.
我靜靜地聽著,聽著.
這提琴的演奏聲,是多么好聽呵!我一邊聽著一邊想,這小提琴的演奏聲,是從那草叢的村莊里,一座露天的音樂廳里傳來的吧?那村莊里,今晚真的在那音樂廳里開一個月光音樂會么?一定有好多好多的孩子來聽演奏吧.
聽呵,那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲;看呵,天上一個扁圓的、黃色的月亮,也在悄聲地聽著,把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了.
1.這篇短文主要運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處?
2.“把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了.”這一句話在文中出現(xiàn)了兩次,是否重復(fù)?為什么?
3.文中很多內(nèi)容都是作者的聯(lián)想,這聯(lián)想的來源是什么?
語文人氣:320 ℃時間:2020-01-27 03:33:45
優(yōu)質(zhì)解答
1 .這篇短文主要運(yùn)用了擬人,比喻修辭手法,好處是可以更加襯托出蟋蟀的叫聲好聽.2.不重復(fù),因為第一個是寫月光照進(jìn)村子,第二個是寫聽到演奏聲后的聯(lián)想.3.這聯(lián)想的來源是蟋蟀的叫聲.
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