和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在.
進(jìn)我們的校園,一排排樹直插云霄,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們探索知識(shí)之奧秘.前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界.這聲,寧靜了我的心；這景,怡悅著我的情.此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕.
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?誰不想呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園.
現(xiàn)在,全國許多學(xué)校在開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園” 的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外.我們組織了清潔小組,劃分了衛(wèi)生公區(qū),辛勤的園丁也用自己的汗水澆灌出一排排賞心悅目的萬年青……我們的校園越來越美了.但是,我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑,脫口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng).
綠,生命的顏色；綠,環(huán)保的顏色.有了綠色,便有了清新的空氣；有了綠色,便有了沁鼻的花香；有了綠色,便有了健康的生命；有了綠色,便有了美麗的校園.
讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛護(hù)一棵草；種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí).這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈.就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝.