1、c
2、我低落的心情和自卑的心理.
3、在別人狀態(tài)不好時(shí),給他一個(gè)微笑,可以給他們樹立信心.我也是…………但已經(jīng)做好了…………該選誰呢?。?div style="margin-top:20px">
《微笑的力量》 大哥大姐幫幫忙 答案在最下面 參考如下:
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①十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣.
②記不得是從哪天起,喜歡一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)合適的角度,數(shù)著枝頭的麻雀.直到某天 ,光禿的樹干也支撐不起一只鳥的重量,這一樹枯葉的辭別,讓我真正意思到冬的來臨,而我,卻是老樣子.
③坐在最不起眼的位置,繼續(xù)最不起眼的生活.像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,從未開放,也從未鼓足勇氣.
④這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中,我以特有的安靜,等待班主任老師發(fā)卷.
⑤她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下,這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來的含羞草,潔凈而簡(jiǎn)單.
⑥突然心里有個(gè)念頭,不知怎的,竟然期待起老師的笑容,那抹簡(jiǎn)單那的笑容……
⑦她輕輕地念出我的名字,語氣還是一如既往的溫柔,但卻連頭都不舍得抬.
⑧我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑.是的,我是差生.這是屬于差生的笑容.
⑨我像冬天一樣敏感,然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷.我趴在課桌上,任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠,任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝.
⑩下課鈴扯破喉嚨,前邊的同學(xué),大笑,放聲的笑.我低低埋下頭,繼續(xù)我那無助的倔強(qiáng).
⑾突然風(fēng)停了,我抬起頭來,是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗.
⑿她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說:“ 天冷了,不要吹感冒了.”
⒀“這次成績(jī)有所上升,別泄氣,加油.”
⒁我又一次看到了老師的笑容,微微上翹的嘴角,仿佛盛滿陽光.
⒂在一個(gè)放晴的下午,我坐在窗邊,看見了多日不見的陽光.那種接近透明的質(zhì)感,細(xì)碎地撒在地面,無聲的綻放.
⒃此刻我的臉上掛滿了自信的微笑.
⒄我知道,微笑的力量,足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放.
1.“十一月的花”實(shí)際是指( )
A.菊花 B.微笑 C.“我”——一個(gè)差生
2.第⑨自然段中“更加寒冷”指極低的氣溫,還指( )
3.結(jié)尾說:“我知道,微笑的力量,足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放.”,
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①十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣.
②記不得是從哪天起,喜歡一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)合適的角度,數(shù)著枝頭的麻雀.直到某天 ,光禿的樹干也支撐不起一只鳥的重量,這一樹枯葉的辭別,讓我真正意思到冬的來臨,而我,卻是老樣子.
③坐在最不起眼的位置,繼續(xù)最不起眼的生活.像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,從未開放,也從未鼓足勇氣.
④這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中,我以特有的安靜,等待班主任老師發(fā)卷.
⑤她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下,這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來的含羞草,潔凈而簡(jiǎn)單.
⑥突然心里有個(gè)念頭,不知怎的,竟然期待起老師的笑容,那抹簡(jiǎn)單那的笑容……
⑦她輕輕地念出我的名字,語氣還是一如既往的溫柔,但卻連頭都不舍得抬.
⑧我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑.是的,我是差生.這是屬于差生的笑容.
⑨我像冬天一樣敏感,然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷.我趴在課桌上,任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠,任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝.
⑩下課鈴扯破喉嚨,前邊的同學(xué),大笑,放聲的笑.我低低埋下頭,繼續(xù)我那無助的倔強(qiáng).
⑾突然風(fēng)停了,我抬起頭來,是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗.
⑿她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說:“ 天冷了,不要吹感冒了.”
⒀“這次成績(jī)有所上升,別泄氣,加油.”
⒁我又一次看到了老師的笑容,微微上翹的嘴角,仿佛盛滿陽光.
⒂在一個(gè)放晴的下午,我坐在窗邊,看見了多日不見的陽光.那種接近透明的質(zhì)感,細(xì)碎地撒在地面,無聲的綻放.
⒃此刻我的臉上掛滿了自信的微笑.
⒄我知道,微笑的力量,足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放.
1.“十一月的花”實(shí)際是指( )
A.菊花 B.微笑 C.“我”——一個(gè)差生
2.第⑨自然段中“更加寒冷”指極低的氣溫,還指( )
3.結(jié)尾說:“我知道,微笑的力量,足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放.”,
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