最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭(zhēng)第二年（1873年）.篡奪了法國革命成果的路易·波拿巴在復(fù)辟帝制后,力圖通過戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大法國在歐洲大陸的勢(shì)力,以擺脫內(nèi)部危機(jī),鞏固王朝統(tǒng)治.俾斯麥則打算通過戰(zhàn)爭(zhēng),建立一個(gè)容克地主的德意志帝國,企圖占領(lǐng)法國的阿爾薩斯和洛林.一八七○年七月,法國首先向普魯士宣戰(zhàn),這個(gè)掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng),正如馬克思當(dāng)時(shí)指出的,敲響了摰詼酃納ブ訑.九月,色當(dāng)一役,法軍大敗,拿破侖三世被俘,普魯士軍隊(duì)長驅(qū)直入,占領(lǐng)了法國的阿爾薩斯、洛林等三分之一以上的土地.這時(shí),對(duì)法國來說,已經(jīng)變成自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng).面對(duì)普魯士軍隊(duì)的殺掠奪,法國人民同仇敵愾,抗擊敵人.這個(gè)短篇,就以淪陷了的阿爾薩斯的一個(gè)小學(xué)校被迫改學(xué)德文的事為題材,通過描寫最后一堂法文課的情景,刻畫了小學(xué)生弗郎士和鄉(xiāng)村教師韓麥爾的典型形象,反映了法國人民深厚的愛國感情.