班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
一、看拼音寫詞語(yǔ).(8分)
piāoyì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu
( )( )()( )
yùɡǎn yù hán rán méi zhī jíbīnɡ qīnɡ yù jié
( )( ) ()( )
二、給“啊”選擇正確的讀音,將序號(hào)填在括號(hào)里.(4分)
?。孩侉 、趎a?、踶a?、躻a
1.啊!我愛你,中國(guó)! ( )
2.這是一本多漂亮的書啊! ( )
3.漓江的水真清啊! ( )
4.由此看來(lái),水是真君子啊! ( )
三、對(duì)對(duì)子.(6分)
天對(duì)__________ 盛夏對(duì)__________ 綠葉對(duì)__________
高對(duì)__________ 北國(guó)對(duì)__________ 和平對(duì)__________
四、用修改符號(hào)在原句上修改病句.(6分)
1.說(shuō)話不禮貌的人是不文明的行為.
2.經(jīng)常閱讀課外書,能夠豐富和提高閱讀能力.
3.通過(guò)老師的教育,使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤.
五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào).(7分)
( ?。┠切┯袃r(jià)值的書籍,他總是想盡辦法找來(lái)讀.
( )讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見.
( ?。┲劣跊]有價(jià)值的書,他從來(lái)不去讀.
( ?。┳x的時(shí)候,十分認(rèn)真.
( ?。┝袑帉?duì)于書籍的選擇是很嚴(yán)格的.
( ?。├邕@本書什么時(shí)候?qū)懙?為什么要這樣寫,中心思想在哪里等等,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手.
( ?。┰谒姆块g里,那些無(wú)聊的書籍一本也找不出來(lái).
六、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧,請(qǐng)?zhí)羁?(8分)
1.大自然多像一位偉大的母親!__________________是她寬廣的胸懷,__________________是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),__________________是她明亮的眸子,__________________是她甜蜜的絮語(yǔ)……
2.《早》是一篇精美的___________,通過(guò)對(duì)三味書屋的陳設(shè)、蠟梅花以及_______________________的描述,教育人們要__________________,學(xué)習(xí)魯迅先生_________________________的精神.
七、閱讀短文,完成練習(xí).(8+23=31分)
(一)
水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行.水沒有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義.水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向.萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來(lái),水是真君子啊!
1.這段話選自______________________.
2.這段話中的省略號(hào)表示___________________________________.
3.聯(lián)系上下文,“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為____________.
4.孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因?yàn)樗甠________________、_________________、_________________、_________________.
(二)一條軍毯
1942年2月,我們護(hù)送劉少奇同志到山東去.開始的幾天,每天露宿,我們都給少奇同志安排住處,可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處,才走進(jìn)自己的屋子.后來(lái)一到宿營(yíng)地,我們就給戰(zhàn)士們安排住處,讓他們?cè)琰c(diǎn)休息,為的是減輕少奇同志的勞累.誰(shuí)知道這樣辦更使少奇同志(擔(dān)心操心關(guān)心)了,他親自給戰(zhàn)士們安排住處,把好點(diǎn)的房子都給了他們住,自己住在最簡(jiǎn)陋的房子里.
有一天晚上,少奇同志住在一間農(nóng)具棚里,農(nóng)具棚沒門,只好掛上一條破毯子擋風(fēng).二月的夜晚非常冷,北風(fēng)吹起毯子,灌進(jìn)屋里.我睡在另一間棚子里,怕少奇著涼,就披上衣服去看他.我走到棚子前面,看見破毯子洞里漏出一道微弱的光.朝里一望,少奇同志正在燭光下看書.他看了一會(huì)兒,放下書,搓一搓凍僵的手,看著卷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員,就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛(wèi)員身上.我看到這情景(感動(dòng)激昂激動(dòng))的直想喊:“少奇同志,您的健康要緊啊!”但是我怕驚動(dòng)了少奇同志,沒有喊.
少奇同志看見我,放下書問(wèn):“怎么還沒睡?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把軍毯蓋在少奇同志的腿上.少奇同志(推讓推手謙讓)了半天才收下.我很高興,回來(lái)看看戰(zhàn)士們都睡得挺好,就睡下了.我雖然少蓋了一條軍毯,身上有點(diǎn)涼,心里卻熱乎乎的.
我慢慢的睡著了,蒙眬中覺得越睡越暖和.第二天早上起來(lái)一看,原來(lái)給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上.我去問(wèn)值班的少兵,才知道我剛睡著,少奇同志就把軍毯給我蓋上了.
我去見少奇同志,少奇沒提軍毯的事情,頭一句就問(wèn):“戰(zhàn)士們睡得好嗎?”
我回答說(shuō):“睡得很好.”少奇同志點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了.
1.在文中括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),用“√”畫出來(lái).(6分)
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思.(4分)
簡(jiǎn)陋:____________________________________
蒙眬:____________________________________
3.第一自然段的段意是( ),將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi).(3分)
(1)少奇同志每到宿營(yíng)地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營(yíng)情況.
(2)少奇同志每到宿營(yíng)地總是住最簡(jiǎn)陋的房子.
(3)我們護(hù)送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處.
4.從本文第二自然段到結(jié)束,找出三處能表現(xiàn)少奇同志對(duì)戰(zhàn)士關(guān)懷的地方,分別簡(jiǎn)要地寫出來(lái).(6分)
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
5.本文講述了_____________________________________________的故事,反映了少奇同志_________________________________的品質(zhì).(4分)
八、習(xí)作(30分)
題目:那是一次 的嘗試
提示:
1.“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng).它可能成功,也可能失敗.然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟.請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文.
2.內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理.
附加題:(3分)
孔子的門生顏淵寫了下面這句話,意思是“舜是什么樣的人,我也是什么樣的人.有學(xué)問(wèn)的人也會(huì)像他那樣.”你能按這個(gè)意思,給這句話正確地加上標(biāo)點(diǎn)嗎?
“舜 何 人 也 予 何 人 也 有 為 者 亦 若 是 ”
蘇教版2011年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元同步測(cè)試卷答案
蘇教版2011年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元同步測(cè)試卷答案
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