只能你自己在學(xué)習(xí)中體會(huì),理論的話(huà)說(shuō)再多也是于事無(wú)補(bǔ),用不上知道了也沒(méi)用
平時(shí)做題中一般都會(huì)用上總結(jié)歸納,解題過(guò)程中會(huì)用到判斷和推理、分析與綜合,碰到一種題型要結(jié)合經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系其他的題,出題者會(huì)從什么角度出題,就是運(yùn)用發(fā)散思維
其實(shí)這些不用了解,生物很簡(jiǎn)單,重在回歸課本,總結(jié)歸納,熟練掌握
科學(xué)的思維方法怎樣在高中生物學(xué)習(xí)中應(yīng)用
科學(xué)的思維方法怎樣在高中生物學(xué)習(xí)中應(yīng)用
比如分析與綜合 ,歸納與概括,比較與分類(lèi),判斷與推理,發(fā)散思維,集中思維,批判性思維.這些如同看天書(shū),只知其大意,但是不懂得運(yùn)用,
比如分析與綜合 ,歸納與概括,比較與分類(lèi),判斷與推理,發(fā)散思維,集中思維,批判性思維.這些如同看天書(shū),只知其大意,但是不懂得運(yùn)用,
語(yǔ)文人氣：359 ℃時(shí)間：2020-04-02 09:44:17
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