一年級的孩子最好拿實物演示,比較直觀,也初步培養(yǎng)邏輯思維.
1、先拿兩堆同樣數(shù)目的實物（如小棒等）,數(shù)出數(shù)量.一堆代表平平的,另一堆是芳芳的.
2、移動芳芳的3根放到平平.說明這是原來的狀況.
3、再數(shù)出現(xiàn)在的數(shù)量,作對比.
平平和芳芳都集郵.平平給了芳芳3枚后,兩人的郵票同樣多.原來平平的郵票比芳芳的多幾枚?
平平和芳芳都集郵.平平給了芳芳3枚后,兩人的郵票同樣多.原來平平的郵票比芳芳的多幾枚?
這道題怎樣講一年級的孩子才能聽懂?
這道題怎樣講一年級的孩子才能聽懂?
其他人氣：568 ℃時間：2019-10-23 09:00:43
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