習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰的一生.因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣.而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.
好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮.說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然詹小雨提議玩成語(yǔ)接龍,還說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字,看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快.我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看成語(yǔ),這下可要出臭了.但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng).接著詹小雨就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮!”
“用行舍藏”,好難的連的成語(yǔ),詹小雨一開(kāi)口就給后面的金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”.可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語(yǔ),對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”.輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí),詹小雨說(shuō)：“心,我來(lái)幫你吧!”接著就說(shuō)：“心急如焚”.我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是較勁了腦子.別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在是太少了,以至我知道的成語(yǔ)少知又少.
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)籍.從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》．．．．．．通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也使我的作文水平有了很大的提高.
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”.而我愛(ài)看書(shū),就猶如老鼠愛(ài)大米、
小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天、小貓愛(ài)魚(yú)兒,小狗愛(ài)骨頭.為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣而感到高興.