太多了,自己找有用的吧
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★★贊美老師詩(shī)一:★★
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝.
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋.
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠.
春播桃李三千圃,
秋來(lái)碩果滿神州.
★★贊美老師詩(shī)二:★★
我愛(ài)我?guī)?br/>老師就象紅燭,
燃起了學(xué)生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰.
老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡.
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,
啊!老師就是這么無(wú)私!
啊!老師我們愛(ài)您!
★★贊美老師詩(shī)三:★★
——老師,辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗.
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈.
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng).
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果.
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們.
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們.
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細(xì)雨,
滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng).
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果.
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
★★贊美老師詩(shī)四:★★
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄.
老師的節(jié)日,今天又來(lái)到.
老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞.
老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒.
人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角.
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè).
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光.
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路.
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng).
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心.
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng).
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài).
老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起.
老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn).
綠葉的綠色象征著老師青春常在.
當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情.
老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福.
老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色.
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林.
小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩.
是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,
老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好.
★★贊美老師詩(shī)五:★★
你獻(xiàn)上一朵花,
我獻(xiàn)上一朵花,
讓我們編織個(gè)大花環(huán),
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽.
是您給了種子,
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水,
把幼苗澆灌.
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂(lè)帶給了大家.
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒.
永遠(yuǎn)記住您的話.
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)是您的一朵花.
★★贊美老師詩(shī)六:★★
九月,如期而至.
世界因此燦爛.
我們歌唱九月,
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日.
我們牢記九月,
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白.
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中,
請(qǐng)您干杯.
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們.
★★贊美老師詩(shī)七:★★
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
★★贊美老師詩(shī)八:★★
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂(lè)的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
1.其身正,不令而行；其身不正,雖令不從.
——孔子
2.身教重于言傳.
——王夫之
3.要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué).惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生.
——陶行知
4.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守.
——陶行知
5.動(dòng)人以言者,其感不深；動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速.
——李贄
6.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才.
——愛(ài)因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為.
——烏申斯基
8.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光.
——烏申斯基
9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅.
——盧梭
10.要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人.
——車(chē)爾尼雪夫斯基
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存.
您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則.您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模.
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您.
無(wú)題
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,
東風(fēng)無(wú)力百花殘.
春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干.
曉鏡但愁云鬢改,
夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒.
蓬山此去無(wú)多路,
青鳥(niǎo)殷勤為探看
贊美老師
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
九月,獻(xiàn)給老師
九月,如期而至.
世界因此燦爛.
我們歌唱九月,
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日.
我們牢記九月,
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白.
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中,
請(qǐng)您干杯.
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們.
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂(lè)的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
慶祝教師節(jié)詩(shī)歌文章——老師,辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗.
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈.
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng).
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果.
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們.
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們.
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細(xì)雨,
滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng).
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果.
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
你獻(xiàn)上一朵花,
我獻(xiàn)上一朵花,
讓我們編織個(gè)大花環(huán),
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽.
是您給了種子,
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水,
把幼苗澆灌.
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂(lè)帶給了大家.
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒.
永遠(yuǎn)記住您的話.
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)是您的一朵花.
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄.
老師的節(jié)日,今天又來(lái)到.
老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞.
老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒.
人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角.
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè).
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光.
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路.
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng).
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心.
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng).
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài).
老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起.
老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn).
綠葉的綠色象征著老師青春常在.
當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情.
老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福.
老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色.
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林.
小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩.
是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,
老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好