無根的蘭花 1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 2、從中國來的牡丹、雪球、丁香 費(fèi)城郊區(qū)的大學(xué) 3、在異國見到故鄉(xiāng)的花木,勾起對(duì)戰(zhàn)亂中故國的無限思念 4、身處異國,十分渴望見到故鄉(xiāng)的一草一木,但真的見到了又會(huì)勾起對(duì)祖國的思念,感情上承受不了 5、人沒有離開祖國 6、萍,有水可借,比喻沒離開祖國;絮,無依無靠,比喻漂泊海外 7、強(qiáng)烈的愛國
1.文題《失根的蘭花》一指_________;另一方面也指____________
2.第3段中寫道:“因?yàn)楸尘白兞?花的顏色也褪了,人的感情也弱了,淚,不知為什么流下來.”作者流淚是因?yàn)椤氨尘白兞?花的顏色也褪了”嗎?為什么?
3.第5節(jié)說“我到處可以為家”,請(qǐng)用文中的一個(gè)比喻句說明其原因.
4.第6段中“彩色版畫”指的是什么?
5.試分析比較第9段中甲、乙兩句畫線句子的思想內(nèi)涵.
《失根的蘭花》答案:
1.失去扎根故土的花兒類似作者這樣的愛國人士,祖國已破,飄零異國他鄉(xiāng).
2.不是.其流淚是因見到故鄉(xiāng)的花木,觸發(fā)了對(duì)戰(zhàn)亂中故國的無限思念.
3.“蠶未離開那片桑葉”
4.回憶中的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景
5.甲句強(qiáng)調(diào)自身人格的不可辱沒:乙處強(qiáng)調(diào)祖國的安危高于一切(意近即可)
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《囚蟻》1.作者兄妹倆溫情地為螞蟻們創(chuàng)設(shè)“良好”的生存環(huán)境,表現(xiàn)了“人”對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛,文章為何以“囚蟻”為題?
2.讀完文章,聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銖淖髡叩某砷L故事中獲得了哪些啟示?
《失根的蘭花》1.從全文看,文章開頭為什么要描繪美麗校園的景色?
2.第3段中,“我,到處可以為家.”然而第4段又說“到處不可以為家了.”,這樣的說法矛盾嗎?為什么?
3.文章結(jié)尾援引鄭思肖的故事作結(jié)有什么作用?
《囚蟻》1.作者兄妹倆溫情地為螞蟻們創(chuàng)設(shè)“良好”的生存環(huán)境,表現(xiàn)了“人”對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛,文章為何以“囚蟻”為題?
2.讀完文章,聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銖淖髡叩某砷L故事中獲得了哪些啟示?
《失根的蘭花》1.從全文看,文章開頭為什么要描繪美麗校園的景色?
2.第3段中,“我,到處可以為家.”然而第4段又說“到處不可以為家了.”,這樣的說法矛盾嗎?為什么?
3.文章結(jié)尾援引鄭思肖的故事作結(jié)有什么作用?
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