描寫方法：是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物或景物具體描繪出來(lái)的一種手法.
按內(nèi)容來(lái)分,描寫有人物描寫和景物描寫兩種.人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫 、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫；景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種.
按特征分類有：1白描,所謂“白描”是指抓住事物的主要特征,并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫出事物形象的一種寫法,魯迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹：“其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書.一將書放在講臺(tái)上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道：‘我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的…….’”語(yǔ)言 簡(jiǎn)潔,印象深刻. 2、細(xì)描,細(xì)描是指對(duì)事物的一筆一畫的精雕細(xì)刻,相對(duì)于白描,細(xì)描也可以稱為工筆,如阿累的《一面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細(xì)一些：“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子.頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著.胡須很打眼,好象濃墨寫的隸體‘一字’.”
新風(fēng)霞的《傻二哥》則寫得更細(xì)膩,把一個(gè)賣藥糖的勞動(dòng)者“傻靈傻靈”的特征刻畫得淋漓盡致,從他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的準(zhǔn)備、吆喝的聲調(diào)、吆喝的內(nèi)容到他對(duì)顧客和鄰里窮哥們兒的態(tài)度都細(xì)細(xì)寫來(lái),寫出了一個(gè)活生生的善良、勤快、樂(lè)觀,窮而有志的年輕 人的性格和形象.3、襯托,襯托是指在寫人記事的過(guò)程中,為了突出主要對(duì)象用另外的人或物來(lái)陪襯或烘托的手法.人 們常說(shuō)：“紅花雖好,還需綠葉扶持”就是這個(gè)意思.襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯托,可以以景物來(lái)襯托人,也可以人襯托人,還可以物來(lái)襯托人,但這些都要根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要來(lái)使用.魯迅是很擅長(zhǎng)襯托筆法的文學(xué)大家,他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫得極 好,同學(xué)們可以反復(fù)閱讀.這里摘出兩段,請(qǐng)大家欣賞：
“窗外只有漬痕班駁的墻壁,貼著枯死的莓苔；上面是鉛色天,白皚皚的絕無(wú)精彩,而且 微雪又飛舞起來(lái)了.”用景物從正面襯托了呂韋甫懶散懷舊的心情.
“幾株老梅競(jìng)斗雪開(kāi)著滿樹(shù)的繁花,仿佛不以深冬為意；……山楂樹(shù),從暗綠的密葉里顯出 十幾朵紅花來(lái),赫赫的在雪中明得如火,憤怒而且傲慢,如蔑視游人的某心于遠(yuǎn)行.”用“ 梅”與“花”反襯呂韋甫的懶散心情.
關(guān)于表達(dá)方式：
①表達(dá)方式分為敘述、描寫、說(shuō)明、抒情、議論的表達(dá)方式的分類解釋；
②一篇文章可以以一種表達(dá)方式為主,兼用其它表達(dá)方式；
③現(xiàn)在流行的話題作文的要求里也有相關(guān)表述——可任選一種表達(dá)方式為主并綜合運(yùn)用其它各種表達(dá)方式.
綜合起來(lái),“表達(dá)方式”應(yīng)當(dāng)為在用語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)、行動(dòng)把思想感情表示出來(lái)時(shí)所采取的方法和形式.
關(guān)于表現(xiàn)手法：
托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 襯托 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 托物言志 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染 虛實(shí)結(jié)合 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等,數(shù)量不限
寫作手法：寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法（即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法,也含表達(dá)手法（技巧））,常見(jiàn)的有：夸張,對(duì)比,比喻,擬人,懸念,照應(yīng),聯(lián)想,想象,抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開(kāi)門見(jiàn)山,烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生,實(shí)寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等.表達(dá)方式就是常見(jiàn)的敘述、描寫、抒情、議論和說(shuō)明.（其實(shí)也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法）.
修辭方法簡(jiǎn)說(shuō)
常見(jiàn)的修辭方法,高考規(guī)定為8種：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn).
1．比喻：比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成.比喻的本體和喻體必須是不同的事物,但相互之間有相似點(diǎn).運(yùn)用比喻可以化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體.
2．比擬：包括擬人和擬物兩類.擬人是把物當(dāng)人來(lái)描寫,賦予物以人的情感、意志、動(dòng)作等；擬物是把人當(dāng)物來(lái)描寫,或把此物當(dāng)彼物來(lái)描寫.運(yùn)用比擬,可使人或物色彩鮮明,描寫生動(dòng),蘊(yùn)含豐富.
3．借代：用借體代本體.它不直接說(shuō)出所要表述的人或物,而用上其相關(guān)的事物來(lái)代替,可用部分代整體,以特征代本體,以專名代泛稱等,如《藥》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本體.比喻要求本體與喻體有相似點(diǎn),借代要求借體與本體有相同處.借代可使表達(dá)具體形象.
4．夸張：包括對(duì)事物作合情合理的夸大或縮小.魯迅《藥》中寫道：“……眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半.”后一句使用了“縮小”的夸張.夸張要合情合理,其作用是烘托氣氛,增強(qiáng)聯(lián)想,給人啟示,增強(qiáng)表達(dá)效果.
5．對(duì)偶：俗稱“對(duì)對(duì)子”,詩(shī)歌中叫“對(duì)仗”.對(duì)偶有寬對(duì)、嚴(yán)對(duì)之別.一般來(lái)說(shuō),上下兩句應(yīng)字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)；可以是短語(yǔ),也可以是句子.有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)等類型.用對(duì)偶,句子整齊,表意凝練,抒情酣暢.
6．排比：由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子構(gòu)成.其作用在加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情.
7．設(shè)問(wèn)：無(wú)疑而問(wèn),在自問(wèn)自答中引人注意,啟人思考.
8．反問(wèn)：也是無(wú)疑而問(wèn),但答案就在問(wèn)句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思.有強(qiáng)化語(yǔ)氣、強(qiáng)化情感的作用.