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  • 【【【【非謂語和并列句的區(qū)別?】】】】

    【【【【非謂語和并列句的區(qū)別?】】】】
    看看以下兩個(gè)題目:
    1.At the age of 29,Dave was a worker ,__in a small apartment and __ what to do about his future.
    A living :wondering B lived,wondered
    .我選了B 這個(gè)不是并列句么?___,___and____結(jié)構(gòu)的一般都是并列句啊..應(yīng)該用一樣時(shí)態(tài)才對吧
    2.She got up,___herself in a hurry and then went downstairs for breakfast.
    A dressing B to dress C dressed D having dressed
    為什么這個(gè)就可以視為并列(一句中有3個(gè)并列謂語)而上面那題就是非謂語呢?(一句中只能有一個(gè)謂語)請說明!
    又翻到一道題:He dressed himself quickly and____his schoolbag,went to school.
    A.carried B.carring這個(gè)居然選B了 真是搞不懂了
    英語人氣:544 ℃時(shí)間:2020-02-05 08:37:16
    優(yōu)質(zhì)解答
    1、并列句是用and的連接沒錯(cuò),但前句At..worker與后面句子之間沒有and,只有“逗號(hào)”,一看就知道,應(yīng)該用現(xiàn)代分詞表示伴隨,做伴隨狀語,主句的意思已經(jīng)表述完畢,“在29歲那年,他還是個(gè)工人”,怎么樣的工人呢?住在一個(gè)小公寓里,不知道將來為何物,后面的兩個(gè)動(dòng)名詞是伴隨前面的謂語發(fā)生的,補(bǔ)充說明前句的意思.如果這樣改,就可以選B了,
    如:At the age of 29,Dave was a worker (and he )lived in a small apartment and wondered what to do about his future
    2、這個(gè)dress oneself,是用主動(dòng)形式表被動(dòng),并且是三個(gè)實(shí)以動(dòng)詞連用did ,did and did
    上題的前句謂語是was, live and wonder,不能等同.was是表示狀態(tài)的系動(dòng)詞,不是實(shí)以動(dòng)詞.第1個(gè)看懂了..第2個(gè)看不懂..She got up,dressed herself的dressed究竟是表伴隨(非謂語)還是并列的?還有為什么不能等同?系動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞..真沒聽懂啊第二個(gè)題,是3個(gè)動(dòng)作分別發(fā)生,用and連接,表示她先起床,然后穿衣服,下樓吃早飯。不是邊起著床邊穿著衣服,也不是邊穿著衣服邊下樓吃著早飯,這么說能明白嗎?這里其實(shí)省略了主語she,還原后變?yōu)椋篠he got up,(she) dressed herself in a hurry and then (she)went downstairs for breakfast第三個(gè)題,注意看!“dressed”和后面的“went”是相同時(shí)態(tài),彼此用and連接。中間空缺處的動(dòng)詞用過去式還是用進(jìn)行式呢,這就要看這個(gè)動(dòng)作是否也是單獨(dú)進(jìn)行的。如果選A,就成了did and did ,did的模式,是錯(cuò)的,應(yīng)該是did,did and did 。如果不是單獨(dú)動(dòng)作,而是伴隨著went或dress進(jìn)行的,那就只能選B。這里我們看題,拿著包,也就是選項(xiàng)B,carring his schoolbag是和went to school同時(shí)發(fā)生的,表示的意思是“邊拿著包邊往學(xué)校走”。這里不可能和dress同時(shí)發(fā)生,沒有說邊拿著包邊穿衣服的吧?這個(gè)句子,其實(shí)變換位置后,是這樣的:He dressed himself quickly and (he)went to school ,carring his schoolbag.這里,具體選什么,要首先看懂句的意思,找到and連接的兩個(gè)動(dòng)詞,注意看這幾個(gè)動(dòng)詞的時(shí)態(tài),先找出時(shí)態(tài)語態(tài)相同的2個(gè)動(dòng)作。再來比較,判斷到底哪幾個(gè)動(dòng)作是伴隨,即同時(shí)發(fā)生的,哪幾個(gè)動(dòng)作是分別獨(dú)立進(jìn)行的,這樣才能選擇對。
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