將所有時間設(shè)為X小時
(1)60X+40X=300
(2)60X+40X=300-60*60/15
(3)60X=300+40X
(4)30*40/60+300+40X=60X
設(shè)Y為慢車行駛距離
Y=40*(30/60+X)可以解一下方程嗎(1)X=300/100=3
(2)X=280/100=2.8
(3)X=300/(60-40)=15
(4)X=16,Y=660
自己注意單位別忘記了
a b兩地相距300千米,一列快車從A站開出行駛速度是每小時60KM,一列慢車從B站開出速度是40KM每小時,問
a b兩地相距300千米,一列快車從A站開出行駛速度是每小時60KM,一列慢車從B站開出速度是40KM每小時,問
[1]兩車同時開出,相向而行,幾小時后相遇
[2]快車先開15分鐘,兩車相向而行,快車開出幾小時后兩車相遇
[3]兩車同時同向開出,慢車在前,出發(fā)后多長時間快車追上慢車
[4]慢車先開30分鐘,兩車同向而行,慢車在前,快車出發(fā)后多長時間追上慢車,此時,慢車行駛了多少千米 用一元一次方程解答
[1]兩車同時開出,相向而行,幾小時后相遇
[2]快車先開15分鐘,兩車相向而行,快車開出幾小時后兩車相遇
[3]兩車同時同向開出,慢車在前,出發(fā)后多長時間快車追上慢車
[4]慢車先開30分鐘,兩車同向而行,慢車在前,快車出發(fā)后多長時間追上慢車,此時,慢車行駛了多少千米 用一元一次方程解答
數(shù)學(xué)人氣:167 ℃時間:2019-11-13 06:03:12
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- A、B兩站距離300千米,一列快車從A站開出,行駛速度是60千米/時,一列慢車從B站開出,行駛速度為40千米/時
- AB兩站相距300千米一列快車從A站開出行駛速度是每小時60KM一列慢車從B站開出行駛速度是每小時40KM
- 難死了 1 ab兩站相距300千米.一列快車從a站開出、行駛速度是每小時60千米、一列慢車從b站開出、形式速
- AB兩站相距300千米 一列快車從A站出發(fā)行駛速度是60千米一小時,一列慢車從B站行駛速度是40千米一小時,問
- a b兩地相距300千米 一列快車 從a站開出行駛速度是每小時60千米一列慢車從b
- 一個數(shù)除以9,減去9,加上9,等于999,求這個數(shù).
- 已知一個標(biāo)準(zhǔn)碳-12原子的質(zhì)量為n千克,一個A原子的質(zhì)量為m千克,則A原子的原子質(zhì)量為
- 平面鏡成像問題,很容易
- 形容大自然美景的詞匯
- ——冰心——閱讀理解"然而"我不敢說來生,也不敢信來生這句話的意蘊(yùn)是什么?
- 甲、乙兩車分別同時從相距380千米的兩地相對開出,3小時相遇.已知甲車與乙車速度的比是10:9.相遇時乙車行了多少千米?
- 若a=b,2分之1b=2分之1c,3c-3d=0,則a和d之間的關(guān)系為()
猜你喜歡
- 1"如果愛無法用言語來表達(dá),我愿意用生命來證明"用英語怎么說啊?
- 2如果(x-y)2+M=(x+y)2,那么M等于( ?。?A.2xy B.-2xy C.4xy D.-4xy
- 3以感恩為話題的作文除了寫父母,老師,親戚,祖國.還可以寫什么?、 = =
- 4幾道德語題.來幫幫忙回答下哈..
- 5當(dāng)x-y=1時,那么x4-xy3-x3y-3x2y+3xy2+y4的值是( ?。?A.-1 B.0 C.1 D.2
- 6湛藍(lán) 造句
- 7有沒有小學(xué)人教版PEP六年級下冊的英語書?
- 8用層次分析法來劃分句子成分
- 9酈道元 水經(jīng)注 江水 翻譯
- 10設(shè)圓C過點(diǎn)A(1,2),B(3,4),且在x軸上截得的弦長為6,求圓C的方程.
- 11英語翻譯
- 12根號一加X減一分之二減根號一減X加一分之二等于二分之三