“我”挑柴時(shí),突然遇到了山雨,感到很絕望,這時(shí)“父親”來(lái)了,對(duì)我說(shuō)了“男孩別哭”,使我有了面對(duì)困難的勇氣.
長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),這四個(gè)字是一種長(zhǎng)大了的標(biāo)識(shí).
好象就是這個(gè),我們老師以前講過(guò).
原文:
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印象最深的是十歲那年秋天,獨(dú)自一個(gè)擔(dān)著柴禾走在黃昏的山路上,山雨沙沙從身后而來(lái),像一張陰暗之網(wǎng),一下子就將我罩進(jìn)去了,那顆本來(lái)就因孤寂而傷感的心,便進(jìn)而變得絕望.仿佛淹過(guò)我的不是山雨,而是令人窒息的黑水.
山雨打濕我的頭發(fā),山雨浸透我的衣服,山雨像黑寡婦賴在我的柴禾里,要享受坐滑桿的感覺(jué).柴禾在肩上重若千鈞,我把擔(dān)子從左肩換到右肩,又從右肩換到左肩,稚肩在與柴擔(dān)熱烈切磋的過(guò)程中慢慢火辣,慢慢紅腫.腳在山路上不敢停下來(lái),一停就顫得厲害.終于一個(gè)趔趄,柴禾從柴擔(dān)兩頭滑落下來(lái),柴擔(dān)彈得老遠(yuǎn).我一屁股坐在青石板上放聲大哭.山雨沙沙無(wú)邊,冷寞地下著,沒(méi)半點(diǎn)憐惜之情,戰(zhàn)哭得更傷心了.雨澆滅了我的哭聲,在山中沒(méi)有半點(diǎn)回音,群峰座座在雨中都一副事不關(guān)已的樣子,我感到小小的自己被大大的世界完全給遺棄了.
我坐在青石板上,根本找不到解決的辦法,只能把剩下的那一點(diǎn)氣力也哭盡.父親,我的親親父親,就在這時(shí)從山坳的拐角處出現(xiàn)了,他一下子把我從恐懼和絕望的深水區(qū)撈救上來(lái).我無(wú)法說(shuō)出那一刻心中的感受.我只知道,那-一刻他溫暖的笑容會(huì)讓我珍藏一輩子,感激一輩子.是父親溫暖的笑容給了我在這個(gè)世上繼縷前行的勇氣,要不然我真會(huì)沿原路退離這個(gè)陌生的世界.
嗨,男孩別哭,我們回家.父親對(duì)我吆喝道.然后像秩起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起.
男孩,別哭.二十多年后,當(dāng)我脫口對(duì)自己兒子也說(shuō)這話時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,竟是一種成長(zhǎng)的標(biāo)識(shí).只是我兒子面對(duì)的不再是山雨帶來(lái)的困擾,我懷疑父親的父親肯定也對(duì)父親說(shuō)了這四個(gè)字.而我兒子的兒子也將套在某個(gè)未知的時(shí)刻對(duì)他兒子說(shuō)出這四個(gè)字,后來(lái)我看美國(guó)著名的成長(zhǎng)傷感片,題目竟就用了這四個(gè)字:《男孩,別哭》.只是里面的主人公沒(méi)能跨越這道標(biāo)識(shí),死了.
這篇課文寫(xiě)的事件什么事,請(qǐng)概括說(shuō)明~
印象最深的是十歲那年秋天,獨(dú)自一個(gè)擔(dān)著柴禾走在黃昏的山路上,山雨沙沙從身后而來(lái),像一張陰暗之網(wǎng),一下子就將我罩進(jìn)去了,那顆本來(lái)就因孤寂而傷感的心,便進(jìn)而變得絕望.仿佛淹過(guò)我的不是山雨,而是令人窒息的黑水.
山雨打濕我的頭發(fā),山雨浸透我的衣服,山雨像黑寡婦賴在我的柴禾里,要享受坐滑桿的感覺(jué).柴禾在肩上重若千鈞,我把擔(dān)子從左肩換到右肩,又從右肩換到左肩,稚肩在與柴擔(dān)熱烈切磋的過(guò)程中慢慢火辣,慢慢紅腫.腳在山路上不敢停下來(lái),一停就顫得厲害.終于一個(gè)趔趄,柴禾從柴擔(dān)兩頭滑落下來(lái),柴擔(dān)彈得老遠(yuǎn).我一屁股坐在青石板上放聲大哭.山雨沙沙無(wú)邊,冷寞地下著,沒(méi)半點(diǎn)憐惜之情,戰(zhàn)哭得更傷心了.雨澆滅了我的哭聲,在山中沒(méi)有半點(diǎn)回音,群峰座座在雨中都一副事不關(guān)已的樣子,我感到小小的自己被大大的世界完全給遺棄了.
我坐在青石板上,根本找不到解決的辦法,只能把剩下的那一點(diǎn)氣力也哭盡.父親,我的親親父親,就在這時(shí)從山坳的拐角處出現(xiàn)了,他一下子把我從恐懼和絕望的深水區(qū)撈救上來(lái).我無(wú)法說(shuō)出那一刻心中的感受.我只知道,那-一刻他溫暖的笑容會(huì)讓我珍藏一輩子,感激一輩子.是父親溫暖的笑容給了我在這個(gè)世上繼縷前行的勇氣,要不然我真會(huì)沿原路退離這個(gè)陌生的世界.
嗨,男孩別哭,我們回家.父親對(duì)我吆喝道.然后像秩起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起.
男孩,別哭.二十多年后,當(dāng)我脫口對(duì)自己兒子也說(shuō)這話時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,竟是一種成長(zhǎng)的標(biāo)識(shí).只是我兒子面對(duì)的不再是山雨帶來(lái)的困擾,我懷疑父親的父親肯定也對(duì)父親說(shuō)了這四個(gè)字.而我兒子的兒子也將套在某個(gè)未知的時(shí)刻對(duì)他兒子說(shuō)出這四個(gè)字,后來(lái)我看美國(guó)著名的成長(zhǎng)傷感片,題目竟就用了這四個(gè)字:《男孩,別哭》.只是里面的主人公沒(méi)能跨越這道標(biāo)識(shí),死了.
這篇課文寫(xiě)的事件什么事,請(qǐng)概括說(shuō)明~
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