(1)整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程.高中課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)層次性、多樣性、選擇性.(2)逐步走向課程綜合化.一是學(xué)科領(lǐng)域的綜合化；二是從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課,其內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育.(3)適當(dāng)減少國家課程在學(xué)校課程體系中所占的比重,將10%—12%的課時(shí)量給予地方課程與校本課程的開發(fā)與實(shí)施,形成國家課程、地方課程、校本課程并行的類型結(jié)構(gòu).