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  • 對手,

    對手,
    狼常到一個牧場叼羊.牧場主用了整整一個冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了.過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大.牧場主請來醫(yī)生對羊進行防疫治病,但是不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請來一批專家會診.專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來,放回到附近的山里去.
    原來,狼先生先前的光臨,對羊有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用.狼的騷擾,使羊常常驚悸(jì)奔跑,羊因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强?疫病源也就不復(fù)存在了.
    這個故事,十分耐人尋味.
    在生物鏈中,狼是羊的天敵.沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難.現(xiàn)在,人類之所以保護生物,就是讓動物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種動物都有對手.
    有對手,保持警惕,才不失活力.這個道理人類亦然.當年七國稱雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了.現(xiàn)在,我們公認競爭是個好東西,就是競爭使參與者都有了對手,逼著你銳意進取,否則就會自毀長城.
    人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下.一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了.美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手.不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄.美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”.可見,視自己為對手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的十八盤(原指登泰山極頂必須經(jīng)過的1594級臺階,常比喻艱難的事情),是最艱難的選擇.
    在人生漫長的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們將失去一切.從這個意義上,我們不妨說一聲:“對手,”
    1,第二自然段第一句話中的"優(yōu)生優(yōu)育"的雙引號作用是什么?在文中具體指什么?
    2,談?wù)勀阕x完本文后的感受
    語文人氣:781 ℃時間:2019-09-22 07:19:33
    優(yōu)質(zhì)解答
    1、“優(yōu)生優(yōu)育”中雙引號的作用是直接引用.指“狼的騷擾,使羊常常驚悸,奔跑,羊因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强?疫病源也就不復(fù)存在了”.
    2、我也有對手 我們在生活中是朋友,但在考試時是我競爭的對象 生活中,我們快樂玩耍 學(xué)習中,我們互相幫助 在考試中,我們努力作題去超越對方
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