1.朗讀全文.題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的,你覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題好嗎?請(qǐng)你換一個(gè)角度為本文擬一個(gè)標(biāo)題,并說(shuō)說(shuō)你的理由.
從課文中心的角度：責(zé)任
我擔(dān)負(fù)著照顧全家的責(zé)任我是家人們的全世界.
2“我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子.但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界.”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這段話的理解,并與同學(xué)交流.
①?gòu)淖置嫔峡?形容他們走得非常小心,因?yàn)樽叩檬切÷?惟恐哪一步有閃失.
②這個(gè)形象很有象征意義.中年的責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該是這樣.
3.啟發(fā)下文.第4題的答案你有嗎？樓主啊我今天剛做不知道對(duì)不對(duì)。畫的句子是在第六段和第四段除最后一句好處是既可用來(lái)說(shuō)理，又可用來(lái)舉例。因?yàn)樗笥么笾琳R的句式，對(duì)稱的結(jié)構(gòu)來(lái)證明論點(diǎn)，有意識(shí)地運(yùn)用對(duì)稱句，不僅可以提高語(yǔ)言錘煉的能力，而且因?yàn)檫\(yùn)用論據(jù)極為簡(jiǎn)潔，還可鍛煉對(duì)事例的高度概括能力。我寫的就是這些。你哪個(gè)學(xué)校的??？剛開(kāi)學(xué)就要做這個(gè).....我這個(gè)是復(fù)習(xí)以前的......- -那時(shí)沒(méi)有聽(tīng)講也不知道答案東陽(yáng)吳寧二中新生-〒_〒表示這里深圳星河初二學(xué)生●﹏●新生加油！ 我看好你~！3Q~~~~~~~~~