一、揣摩意境.
意境是作者在詩作中所創(chuàng)造的一幅畫面,這幅畫面凝聚著作者獨(dú)特的情思,它是讀者獲得審美趣味的基石.由意象入意境是把握意境的較好方法.例如胡適在新詩《鴿子》中寫道:云淡天高,好一片晚秋天氣/有一群鴿子,在空中游戲/看它們?nèi)齼蓛?回環(huán)來往,夷猶如意/忽地里,翻身映日,白羽襯青天,十分鮮麗!碧藍(lán)的天空,有鴿群飛舞,這是多么美麗的景觀,作者抓住鴿子飛翔的動(dòng)態(tài),使詩歌具有極其亮麗的色彩之美,意境恬靜優(yōu)美,讀后給人以審美的快感.
二、把握情感.
詩是抒情的藝術(shù),情緒和情感是詩的基礎(chǔ).與其他文體相比,詩更能充分地顯示詩人的品格和情懷.長(zhǎng)久以來,人們常用詩歌中所表現(xiàn)的民族精神內(nèi)涵——深沉的思想,誠實(shí)的品質(zhì),寬宏的懷抱,自然的意趣,情致婉約,風(fēng)骨挺拔,以及操守、格調(diào)、豐神等人格魅力來抒情志,明教化,寄情思,逞才能,以默默的持久的力量,改造并提高人們的精神境界,凈化人們的靈魂.讀詩時(shí),把握了詩的思想感情,也就把握了詩的靈魂與命脈.例如《理想》這首詩是一首哲理詩.在這首詩里作者指出了理想的特征、內(nèi)涵,以及對(duì)人生、歷史、社會(huì)的重大意義,號(hào)召人們樹立遠(yuǎn)大的理想,揮鞭起程,為理想而努力奮斗.社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要我們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn),黨和人民殷切期望我們志存高遠(yuǎn),在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊平臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī).這正是作者在這首詩中所抒發(fā)的強(qiáng)烈的思想感情,也是作者所熱切期望的.讀后,每一個(gè)讀者都會(huì)被感染得激情亢奮,熱情高漲.
三、賞析技法.
詩歌的表現(xiàn)形式及表現(xiàn)技法是經(jīng)過多年的摩挲砥礪,在實(shí)踐中已經(jīng)使大家覺得是最方便、最熟練、最能得心應(yīng)手的,可以拈來隨手隨心應(yīng)用.淘沙揀金,去粗存精,詩歌大家們給我們留下了大量文質(zhì)兼美的優(yōu)秀篇什,淋漓盡致地展現(xiàn)了他們的橫溢才華.這些精美的詩篇既體現(xiàn)在詩篇的形式上,包括它的語言,它的音韻、節(jié)奏和旋律;更重要的是詩篇表現(xiàn)出的完美的表達(dá)形式,恰當(dāng)貼切的表現(xiàn)技法,無不是人們學(xué)習(xí)的典范.詩歌創(chuàng)作中常常使用的表現(xiàn)技法有聯(lián)想想象,用典鋪墊,渲染烘托,暗示省略,以及修辭手法的運(yùn)用,詩中大量使用的修辭手法是比喻、象征、排比、擬人、夸張等.例如著名詩人邵燕祥在《致空氣》這首詩里,就運(yùn)用了大膽的聯(lián)想和奇特的想象手法,用象征手法,以人們司空見慣的空氣為歌頌對(duì)象,抓住其特點(diǎn):“無所不在”“蹤跡難尋”等,在對(duì)空氣這一時(shí)刻難離的自然現(xiàn)象的謳歌中,寄寓了詩人對(duì)友誼、對(duì)真情的贊頌.自覺地理解吸收借鑒優(yōu)秀詩歌中的寫作技法,一方面可提高鑒賞水平,另一方面對(duì)寫作也大有裨益.
四、品味語言.
詩歌是語言的藝術(shù),詩歌中的語言是詩人千錘百煉的結(jié)果.“兩句三年得,一吟雙淚流.”“吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須”等都說明了這個(gè)道理.詩歌的語言是富含哲理的、含蓄雋永的、凝練深沉的、生動(dòng)流暢的、形象傳神的、充滿情感的,往往言在此而意在彼,言有盡而意無窮.這都給詩歌的審美帶來了一定的困難.所以,在詩歌的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意語言的品味.例如著名詩人顧城在《一代人》中寫道:黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明.全詩只有兩句話,雖短小卻警醒世人,表明作者及整個(gè)時(shí)代人們的心聲:渴望光明,自由與個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn).語言含蓄雋永,深刻蘊(yùn)藉.冰心在《春水·三三》中寫道:墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了.這首哲理小詩,告訴我們要把眼界放寬、切莫孤芳自賞.孤芳自賞的含義是:比喻自命清高,自我欣賞.很顯然,在這里作者運(yùn)用了擬人的手法,生動(dòng)形象地寫出墻角花朵的形態(tài),可以喚起人們豐富的想象力.語言使用準(zhǔn)確恰當(dāng),貼切生動(dòng).理解了詩歌中的語言運(yùn)用之妙,不僅知道詩歌寫了哪些內(nèi)容,而且懂得了詩歌是怎樣寫的,為什么這樣寫,就能夠從更高層面上去把握和鑒賞詩歌.
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現(xiàn)代詩運(yùn)用比喻的手法有什么好處?
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再給我列幾首有運(yùn)用比喻手法的詩(現(xiàn)代詩)急求,馬上就要!
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