懷特森先生的這種法十分出乎意料,但也同時讓學(xué)生們明白了要敢于質(zhì)疑,只有這樣,才能逐漸接近真理.他的最終目的是告訴我們“一旦發(fā)現(xiàn)問題,就要立刻指出來”,想希望我們“不要讓自己的腦子睡大覺”.一個人不能人云亦云,不能輕信于老師和專家的說法,要敢于質(zhì)疑.
懷特森先生在上科學(xué)課的過程中,煞費(fèi)苦心地制造出一個個貌似正確的論點(diǎn),讓同學(xué)們一次次去思考,論證.我曾經(jīng)看見過這樣一個故事：許多專家都認(rèn)為蜜蜂沒有發(fā)聲的器官,是靠著自己翅膀的振動發(fā)出聲音的.這個理論卻偶然被一個只有十二歲的孩子擊破.他說,他的發(fā)現(xiàn)過程并不復(fù)雜,只是偶然發(fā)現(xiàn)蜜蜂靜止不動（或被剪下雙翅）乃能發(fā)出聲音.于是,他觀察了一個月,終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的發(fā)聲器官.這個事實(shí)告訴我們：科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn).只要你細(xì)心觀察身邊的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn),真理就在你身邊!懷特森先生用心良苦,通過“貓猬獸”這個例子來告訴我們善于獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷,要有懷疑的精神.在這的學(xué)習(xí)中,“我們”不僅學(xué)到了知識,而且也增長了見識.
懷特森先生以它獨(dú)特的方法,教會了同學(xué)們?nèi)绾为?dú)立的思考和判斷問題的是非