1.第三段的話線句子用了什么修辭手法?這里用上這種寫(xiě)法有什么作用?（劃線句子為：它總是綠色挺拔,每一
⑴偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致.我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草,海棠、月季、文竹……開(kāi)始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝.我這才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事情.
⑵只有仙人掌活下來(lái)了.
⑶不論陰晴雨雪,也不論那一盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣
⑷可這并未給我?guī)?lái)歡欣.它既不美,也不雅.我只是不無(wú)遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊!對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心.
⑸許久后的黃昏,我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn),無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌.它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開(kāi),待細(xì)看時(shí),我都忍不住大笑起來(lái).
⑹不是么,且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只看那綠色的掌面竟皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉.我越看越覺(jué)得它丑……
它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去.也許叫它死去比活著困難一百倍,這可怕的東西!
⑻我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái).誰(shuí)相夏天一到,竟發(fā)生了奇跡.
⑼久雨后的清晨,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),淡青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái).我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西.是雨水折射的太陽(yáng)嗎?我定睛一看,什么,是花?
⑽是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花.金黃色,十二片綢緞富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉.它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……
⑾這是我看過(guò)的最美的花!
⑿此刻,仙人掌驕傲地高擎著它.仙人掌上的皺紋是逾加深刻了.是啊,它賴(lài)以立身的不過(guò)是一棒泥土.要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花,它不能不傾注全部心血.
⒀我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚.我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧.
⒁可以想象,這仙人掌,它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉,窈窕的枝.但為了變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),在沙漠吞噬無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花.
⒂它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美,令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬.
⒃美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的.
1.第三段的話線句子用了什么修辭手法?這里用上這種寫(xiě)法有什么作用?
（劃線句子為：它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣 .）
2.本文主要寫(xiě)的是仙人掌的金色花,可在文章的開(kāi)頭為什么要寫(xiě)海棠、文竹、月季花?
3.作者在文中第（13）段寫(xiě)到：“我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚.我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧.”是什么原因是作者“竟酸楚地流下了眼淚”?作者為什么“我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧”?
4.文中作者寫(xiě)出了對(duì)仙人掌的獨(dú)特認(rèn)識(shí).除仙人掌外,在生活中你最欣賞哪一種花,為什么?談?wù)勀愕目捶?
麻煩快些,