句子有點(diǎn)問(wèn)題 應(yīng)該是 we are both very academic AND (不是hand) like to study.
可能樓主拼錯(cuò)了
我們兩個(gè)都對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)方面很感興趣,我們就是喜歡學(xué)習(xí)
英語(yǔ)翻譯
英語(yǔ)翻譯
We are both very academic hand like to study,but we like that way.這是高中M5U1課文中的一句話,中文意思是?
我們講義是這樣寫(xiě)的 我書(shū)也沒(méi)帶回來(lái) 所以我有點(diǎn)看不明白、、、看來(lái)是老師打錯(cuò)了
We are both very academic hand like to study,but we like that way.這是高中M5U1課文中的一句話,中文意思是?
我們講義是這樣寫(xiě)的 我書(shū)也沒(méi)帶回來(lái) 所以我有點(diǎn)看不明白、、、看來(lái)是老師打錯(cuò)了
英語(yǔ)人氣：618 ℃時(shí)間：2020-01-24 05:19:07
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 英語(yǔ)翻譯：打開(kāi)課本第五頁(yè)
- 英語(yǔ)翻譯
- “同學(xué)們請(qǐng)注意你們的課本” 英語(yǔ)翻譯
- 英語(yǔ)翻譯
- 為什么中學(xué)教科書(shū)后有英漢互譯
- 重多音字組詞
- A.B倆地相距1800千米,一列快車(chē)和一列慢車(chē)同時(shí)從A.B倆地開(kāi)出,相向而行,15小時(shí)后相遇,已知快車(chē)每小時(shí)比慢
- 大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)和普通化學(xué)這兩個(gè)過(guò)程有什么不同啊?
- 40個(gè)陳述句改反問(wèn)句
- 如何讓自己的語(yǔ)文成績(jī)提高?
- 什么是化學(xué)之最?和化學(xué)主要研究物質(zhì)的什么?
- 在一定溫度,壓強(qiáng)下,向100mLCH4和Ar的混合氣體通入400mLO2,點(diǎn)燃使其完全反應(yīng),最后在相同條件下得到干燥氣體460mL,則反應(yīng)前混合氣體中CH4和Ar的物質(zhì)的量之比為多少
猜你喜歡
- 1已知a,b,c€（-1,1）,求證：abc+2>a+b+c.
- 2x³y-2x²y²+xy³
- 3能使物體浮起來(lái)的氣體有哪些?
- 4《走一步再走一步》文中最生動(dòng)、最細(xì)膩、幾乎貫穿整個(gè)故事情節(jié)的,是對(duì)“我”哪個(gè)方面的描寫(xiě)
- 5祖國(guó),祝你生日快樂(lè)（英語(yǔ)怎么說(shuō)）
- 6生產(chǎn)要素所有者得到的收入是勞動(dòng)的工資和（）
- 7heard和listen to的意思是一樣的嗎?
- 8已知m.n為方程x的平方減3x+l等于零的兩個(gè)根,求代數(shù)式-n的平方+3n分之m的平方減3m+2012的值
- 9現(xiàn)有一滿偏電流為500μA，內(nèi)阻為1.2×103Ω的電流表，某同學(xué)想把它改裝成中值電阻為600Ω的歐姆表，（中值電阻：電阻調(diào)零后，當(dāng)測(cè)量待測(cè)電阻時(shí)，電流表指針指在表盤(pán)中央時(shí)所對(duì)應(yīng)的阻值）
- 10下列敘述錯(cuò)誤的是 A.原生動(dòng)物都是單細(xì)胞動(dòng)物 B 環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多體節(jié)組成 C節(jié)肢動(dòng)物身體分節(jié)
- 11求方向向量a=（2,4）的直線截拋物線y^2=12x所得的弦長(zhǎng)為√15的直線的方程
- 12it would mean that we'd have to move to L.A.