10、記敘了“我”見(jiàn)到藤野先生之前在東京的所見(jiàn)所感.
11、表達(dá)的作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡、反感、嘲諷、鄙夷,對(duì)東京的失望
12、①是“漂亮”的意思②這里運(yùn)用了反語(yǔ)的修辭,褒義貶用③對(duì)清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)進(jìn)行了辛辣的諷刺⑤表達(dá)了作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡、反感、嘲諷、鄙夷以及強(qiáng)烈的憤懣之情.
13、是作者離開東京去仙臺(tái)見(jiàn)藤野先生的緣由.
閱讀課內(nèi)現(xiàn)代文——《藤野先生》1-3自然段,回答下列問(wèn)題.
閱讀課內(nèi)現(xiàn)代文——《藤野先生》1-3自然段,回答下列問(wèn)題.
1、東京也無(wú)非是這樣.上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭.實(shí)在標(biāo)致極了.
2、中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的.但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞.”
3、到別的地方去看看,如何呢?
10.用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容.
11.“上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班.”這兒的“確”和“但”在語(yǔ)氣和內(nèi)容上有什麼作用?
12.對(duì)於“實(shí)在標(biāo)致極了”中“標(biāo)致“你怎麼理解?
13.你認(rèn)為作者寫著一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什麼聯(lián)系?發(fā)表一下你的看法.
1、東京也無(wú)非是這樣.上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭.實(shí)在標(biāo)致極了.
2、中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的.但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞.”
3、到別的地方去看看,如何呢?
10.用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容.
11.“上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班.”這兒的“確”和“但”在語(yǔ)氣和內(nèi)容上有什麼作用?
12.對(duì)於“實(shí)在標(biāo)致極了”中“標(biāo)致“你怎麼理解?
13.你認(rèn)為作者寫著一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什麼聯(lián)系?發(fā)表一下你的看法.
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