四年級上語文詞語積累
一、詞語積累:
(1) 描寫寫作的:深思熟慮 字斟句酌 妙筆生花 妙趣橫生 躍然紙上 栩栩如生 文思泉涌 一氣呵成 ?。?) 表現(xiàn)人物神態(tài)的:眉開眼笑 怒氣沖沖 暴跳如雷 手舞足蹈 興高采烈 ?。?) 由單音節(jié)組成的:松竹梅 色香味 真善美 早中晚 上中下 ?。?) 日月星辰 酸甜苦辣 喜怒哀樂 風(fēng)雨雷電 花草樹木 ?。?) 表現(xiàn)“喜”的詞語:歡天喜地 喜出望外 眉開眼笑 興高采烈 ?。?) 表現(xiàn)“怒”的詞語:怒氣沖沖 暴跳如雷 火冒三丈 勃然大怒 (7) 表現(xiàn)“哀”的詞語:呼天搶地 哀痛欲絕 痛不欲生 ?。?) 表現(xiàn)“樂”的詞語:樂不可支 手舞足蹈 得意洋洋 神采風(fēng)揚(yáng) ?。?) 描寫小孩子的年齡及精神面貌的詞語:豆蔻年華 初生牛犢 ?。?0)描寫青年人的精神面貌的詞語:風(fēng)華正茂 神采奕奕 血?dú)夥絼偂 。?1)描寫中年人的特點(diǎn)的詞語:年富力強(qiáng) 成熟穩(wěn)重 大腹便便 ?。?2)描寫老年人的精神面貌的詞語:老當(dāng)益壯 精神矍鑠 鶴發(fā)童顏 風(fēng)燭殘年 ?。?3)含有動物的詞語:動如脫兔 呆若木雞 氣壯如牛 膽小如鼠 鳳毛麟角 多如牛毛 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 牛刀小試 虎頭蛇尾 ?。?4)描寫朋友關(guān)系的:意氣相投 一見如故 志同道合 同甘共苦 推心置腹 開誠布公 肝膽相照 患難與共 (15)歷史故事成語:同舟共濟(jì)南轅北轍 程門立雪 臥薪嘗膽 ?。?6)神話故事成語:女媧補(bǔ)天 夸父追日 精衛(wèi)填海 八仙過?! 。?7)寓言故事成語:葉公好龍 自相矛盾 守株待兔 畫蛇添足 ?。?8)含有“山水”的:山清水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深 ?。?9)含有“天地”的:驚天動地 天經(jīng)地義 漫天卷地 (20)含有“思想”的:左思右想 奇思妙想 日思夜想 ?。?1)含有“談?wù)摗钡模赫劰耪摻?高談闊論 奇談怪論 (22)含有“頭尾”的:虎頭蛇尾 雞頭鳳尾 (23)含有“添加”的:添油加醋 添磚加瓦 ?。?4)含有“精細(xì)”的:精耕細(xì)作 精挑細(xì)選 精打細(xì)算 (25)含有“始終”的:自始至終 有始有終 二、詞語的比喻或指代的意思: 手足——兄弟姐妹;骨肉——親人;桃李——學(xué)生;同窗——同學(xué); 巾幗——婦女;須眉——男子;梨園——戲院或戲劇界;杏壇——學(xué)校; 心肝——最心愛的人;心腹——親信的人;眉目——事情的頭緒 三、詩句: 1、思念家鄉(xiāng)的:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.(唐 王維) 2、夏天孩子們勞動的場面:童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜.(宋 范成大) 3、描寫洞庭湖景色:遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺.(唐 劉禹錫) 4、描寫月亮的詩句:長安一片月,萬戶搗衣聲.(唐 李白) 5、表達(dá)人們渴求過上和平生活的詩句:何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征? 6、送別朋友,勸慰朋友的:莫愁前路無知已,天下誰人不識君?(唐 高適) 7、描寫西湖景色的:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇.(宋 蘇軾) 8、贊美西湖的景色的:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜. 9、描寫節(jié)日的:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇.(宋 王安石)
課文中有許多值得積累并且應(yīng)學(xué)會運(yùn)用的詞語,按要求寫下來,能默寫更好
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1.描寫顏色 2.用在不好方面的 3.用在好的方面的 4.我很欣賞的 是煙臺的海課文里面的
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語文人氣:423 ℃時間:2020-06-12 05:39:42
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