1、孩子讀—、二年級時,重點檢查字跡是否寫端正；做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方,首先不要指出具體錯誤之處,而是說出大體范圍,讓孩子自已找出不正確的地方.2、三年級以后,重點檢查孩子做題的思路,算式的列法是否正確,而計算的結果一般不檢查,由孩子自已確認.檢查語文作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯別字,只在下面畫個小圓點,由孩子自己查字詞糾正；這樣就能培養(yǎng)孩子對自己負責任、認真仔細的學習品質(zhì).3、另外在孩子寫作業(yè)時,不要盯著孩子寫作業(yè).不輕意打擾孩子,等他做完了再按上述方法檢查.4、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有錯誤時,不要打罵孩子,要耐心講解,做得好,要及時給予鼓勵,或是獎勵,讓孩子自己逐漸養(yǎng)成認真學習的好習慣.