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  • 語(yǔ)文中什么是 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)

    語(yǔ)文中什么是 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
    其他人氣:387 ℃時(shí)間:2019-11-02 18:21:24
    優(yōu)質(zhì)解答
    我不是很明白你提問(wèn)的意思啊 不過(guò)我估計(jì)你是對(duì)這什么什么語(yǔ)很不了解吧 我可以和你解釋一下這些什么語(yǔ)的意思 那樣我相信你會(huì)找到自己的答案的
    1.主語(yǔ):就是一個(gè)句子陳述的對(duì)象,或是動(dòng)作的執(zhí)行者.它回答的是“誰(shuí)”“什么”的問(wèn)題.如:我看書(shū).誰(shuí)看書(shū)?“我”.“我”就是這句子的主語(yǔ).主語(yǔ)由名詞或相當(dāng)于名詞的詞充當(dāng).(如動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞,代詞都可作主語(yǔ),主語(yǔ)從句)
    2.謂語(yǔ):說(shuō)明主語(yǔ)是什么,干什么,怎么樣.它回答的是主語(yǔ)“干什么,是什么”的問(wèn)題.如上句中主語(yǔ)“我”干什么?“看書(shū)”.“看書(shū)”就是謂語(yǔ).
    一個(gè)句子,一般都可分成主、謂兩大部分(祈使句是省主句).再細(xì)分又可分成謂語(yǔ)(動(dòng)詞)、賓語(yǔ),表語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)(包括賓補(bǔ)和主補(bǔ)),定語(yǔ),狀語(yǔ),同位語(yǔ)等.
    如第一例中謂語(yǔ)部分可劃分成謂語(yǔ)(看)和賓語(yǔ)(書(shū)).
    謂語(yǔ)部分中心詞一定要是一個(gè)動(dòng)詞,要么是行為動(dòng)詞,要么是系動(dòng)詞,不同的動(dòng)詞構(gòu)成不同的句子類(lèi)型.
    句子的各種時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的變化都在謂語(yǔ)動(dòng)詞上變
    3.賓語(yǔ).指謂語(yǔ)動(dòng)詞所涉及的對(duì)象,由名、代、數(shù),賓語(yǔ)從句等相當(dāng)于名詞的詞句充當(dāng),但人稱(chēng)代詞要用賓格.如:還說(shuō)上例.謂語(yǔ)動(dòng)詞是“看”,看什么?看“書(shū)”,“書(shū)”是動(dòng)詞“看”所涉及的對(duì)象,是“看”的賓語(yǔ).
    需要說(shuō)明的是:只有及物動(dòng)詞和介詞或相當(dāng)于及物動(dòng)詞和介詞的短語(yǔ)才可帶賓語(yǔ).
    4.表語(yǔ).是和系動(dòng)詞緊密相連的.在陳述句中系動(dòng)詞后面的就是表語(yǔ),這就是“主系表”結(jié)構(gòu).作表語(yǔ)的也是名詞性的詞,也可以是從句.
    5.定語(yǔ):修飾限定名字、代詞的詞,說(shuō)明所修飾詞的性質(zhì)、特征等,如 a tall boy 中,tall修飾boy,tall是boy的定語(yǔ).可作定語(yǔ)的有形容詞、名詞、副詞、定語(yǔ)從句、分詞等.不定代詞的定語(yǔ)一律后置.
    6.狀語(yǔ):修飾動(dòng)詞、副詞、形容詞甚至整句,說(shuō)明謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、伴隨狀況、目的等等.如:他在燈下看書(shū).“在燈下”是狀語(yǔ).
    7.補(bǔ)語(yǔ):補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)或賓語(yǔ)的成份,補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)的叫主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),補(bǔ)充賓語(yǔ)叫賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ).如:他把我逗笑了.He made me laugh.主語(yǔ):he;謂語(yǔ):made;賓語(yǔ):me;賓補(bǔ):laugh.補(bǔ)語(yǔ)和它補(bǔ)充說(shuō)明的成份之間有邏輯上的主謂關(guān)系,這可以把它和其它成份區(qū)分開(kāi).如:上句賓語(yǔ)me和賓補(bǔ)laugh之間,laugh的動(dòng)作是me來(lái)做的.這就是一種邏輯上的主謂關(guān)系.把這兩部分單拿出來(lái)可以成一句完整的話(huà),即I laughed.
    語(yǔ)法是句子的框架,學(xué)語(yǔ)法應(yīng)該說(shuō)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一個(gè)捷徑.相對(duì)而言,句子的靈魂是詞匯,正如樓上所說(shuō),學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期積累過(guò)程,詞匯積累更是如此.學(xué)習(xí)也要講究方法,活學(xué)活用,在運(yùn)用中記憶,不能死記硬背.另外,語(yǔ)言都有些相通的地方,結(jié)合母語(yǔ)對(duì)照學(xué)習(xí)也很有效,這可是我的經(jīng)驗(yàn)哦!就這些了.
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