不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備.
不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利.
隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲.小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧?小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史.在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走.
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩.隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大.自尊心也日益俱增.有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰(shuí)的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉.鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜.“時(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚.
漸漸長(zhǎng)大的我們,有了各自的理想與追求,誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非?我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi),好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路.
上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jī),城沒(méi)有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流.因此,城在班里癡呆了幾天.
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成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚.在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多.在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛.`````
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事.
2 小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪.也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新.
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班.那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽(tīng)講.有一天,小朋友們都在畫(huà)畫(huà),我在下面搖晃椅子玩.搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血.沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著.我沒(méi)有掉一滴眼淚.第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué).
我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話.跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了.老師們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼他們什么.我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”.任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”.我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑.直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”.
上了一年級(jí)我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦.我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!我最大的樂(lè)趣是瀏覽因特網(wǎng).我申請(qǐng)了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱,申請(qǐng)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”.最近我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了.
今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料.英語(yǔ)老師（我的師爺,他教過(guò)爸爸,我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)題.我用“百度”很快就搜出來(lái)了.打開(kāi)一看是壓縮文件.先把它下載到E盤(pán),下載完成后,找到它,解壓.師爺看了看題目,說(shuō)：“琳琳,就是它了.排排頁(yè)面,用打印機(jī)打出來(lái).”我按師爺說(shuō)的做了.旁邊圍觀的老師們看了說(shuō)：“這小東西,比咱們都強(qiáng)!”我聽(tīng)到老師們的贊許, 很得意.但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力.
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的.這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶.