1."弘揚民族精神,愛我錦繡中華"這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學習,可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家,我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神,可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護嗎?不就使得我國變得更美好嗎?
一、中小學開展弘揚和培育民族精神教育的重要意義
1．青少年是祖國的未來,民族的希望,在億萬中小學生中開展弘揚和培育民族精神教育,是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,加強青少年思想道德建設,全面實施素質(zhì)教育,促進人的全面發(fā)展的需要,是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求,是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程.
2．面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,西方敵對勢力對我實行“西化”、“分化”和爭奪下一代的圖謀,面對全面建設小康社會的宏偉目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任,面對日益開放的環(huán)境和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新要求,在中小學開展弘揚和培育民族精神教育,不斷增強廣大青少年對民族優(yōu)秀文化的認同和自信,振奮民族精神,凝聚民族力量,是一項十分緊迫的任務.