1、作者激動(dòng)、懷舊的思想感情
2、它總是在你傷心時(shí)給你以安慰,在你失落時(shí)給你以啟迪,在你開(kāi)心時(shí)陪著你微笑,它給你精神上的支持和幫助.
以書(shū)為友,以好書(shū)為摯友,讓我們的生命在書(shū)籍中綻放更美麗的花朵!
書(shū),生命與自己的閱讀答案
書(shū),生命與自己的閱讀答案
暑假整理書(shū)櫥,又看到了那兩本我摯愛(ài)的書(shū),他們的邊邊角角又毛糙又破舊,被我用牛皮紙包著.我把兩本書(shū)托在手心上,只感到內(nèi)心有一種很深沉的分量,有一股扯不斷的思緒.那時(shí)我十七歲,在山里教書(shū),沒(méi)有更多的書(shū)可讀,而這部用清晰的語(yǔ)言,智慧的小故事,闡發(fā)了意味深長(zhǎng)的哲理.我看了幾遍,一個(gè)字一個(gè)字的讀,一段段的做筆記,仿佛翻過(guò)的每一頁(yè)里都能找到理想,受到啟發(fā),找到楷模.而只要讀到一點(diǎn)共鳴,同感,我會(huì)激動(dòng)很久,好像精神里撐起一根支柱,它能確立自己,證明自己.那是一段很年輕,很艱苦,很值得懷念的日子,有這樣一部書(shū)伴隨著,給心靈注入了向上的,崇高的精神.我始終認(rèn)為,在山里工作的那幾年,是我人生的基礎(chǔ),因?yàn)橛芯竦拇嬖?艱苦的生活,便成為不可多得的財(cái)富.還有這部,我也總能從古先詩(shī)人身上找到對(duì)我當(dāng)時(shí)生活的注解,總能從他們身上獲得前進(jìn)的動(dòng)力.所以當(dāng)我離開(kāi)那里時(shí),我把一些零零碎碎的日用品或送人或扔掉了,但這兩本書(shū)和我寫(xiě)的讀書(shū)筆記卻隨身帶了回來(lái)____它們是一段歷史的見(jiàn)證,他們幫助過(guò)我,支撐過(guò)我.我從那成千的書(shū)頁(yè)中找到過(guò)那個(gè)單純熱情有充滿理想的自己.
暑假整理書(shū)櫥,又看到了那兩本我摯愛(ài)的書(shū),他們的邊邊角角又毛糙又破舊,被我用牛皮紙包著.我把兩本書(shū)托在手心上,只感到內(nèi)心有一種很深沉的分量,有一股扯不斷的思緒.那時(shí)我十七歲,在山里教書(shū),沒(méi)有更多的書(shū)可讀,而這部用清晰的語(yǔ)言,智慧的小故事,闡發(fā)了意味深長(zhǎng)的哲理.我看了幾遍,一個(gè)字一個(gè)字的讀,一段段的做筆記,仿佛翻過(guò)的每一頁(yè)里都能找到理想,受到啟發(fā),找到楷模.而只要讀到一點(diǎn)共鳴,同感,我會(huì)激動(dòng)很久,好像精神里撐起一根支柱,它能確立自己,證明自己.那是一段很年輕,很艱苦,很值得懷念的日子,有這樣一部書(shū)伴隨著,給心靈注入了向上的,崇高的精神.我始終認(rèn)為,在山里工作的那幾年,是我人生的基礎(chǔ),因?yàn)橛芯竦拇嬖?艱苦的生活,便成為不可多得的財(cái)富.還有這部,我也總能從古先詩(shī)人身上找到對(duì)我當(dāng)時(shí)生活的注解,總能從他們身上獲得前進(jìn)的動(dòng)力.所以當(dāng)我離開(kāi)那里時(shí),我把一些零零碎碎的日用品或送人或扔掉了,但這兩本書(shū)和我寫(xiě)的讀書(shū)筆記卻隨身帶了回來(lái)____它們是一段歷史的見(jiàn)證,他們幫助過(guò)我,支撐過(guò)我.我從那成千的書(shū)頁(yè)中找到過(guò)那個(gè)單純熱情有充滿理想的自己.
一部好書(shū),的確能抓住生命,或賦予生命以活力.
以后,可以讀到很多書(shū),我卻不大有時(shí)間讀了,也不向以前
讀的那樣認(rèn)真,那樣如饑似渴.不過(guò),在桌上,在枕邊,總有幾本書(shū)放著,每逢心情憂傷,處境為難或遇到困惑不解的問(wèn)題時(shí),我便什么也不干地讀書(shū),讀一部好的小說(shuō),讀一篇精彩的文章,浸潤(rùn)到自己以外的世界里,感受別樣人生,感受更博大的人世.心,自然會(huì)平靜下來(lái),并且豁朗了,達(dá)觀了,如同最好的朋友悄悄坐到身邊,即使一言不發(fā),那種心靈的相通,也會(huì)讓我獲得一種安慰.我贊成羅曼.羅蘭的一句話"每個(gè)人都從書(shū)中研究自己,不是發(fā)現(xiàn)自己,就是控制自己".一本真正的好書(shū)能讓每個(gè)人都能從中看到一點(diǎn)自己.
1“我把三本書(shū)托在手里………………有一段扯不斷的思緒.”從這句話可以體會(huì)到作者怎樣大思想感情?
2理解“一部好書(shū),的確能抓住生命,或賦予生命以活力.”
暑假整理書(shū)櫥,又看到了那兩本我摯愛(ài)的書(shū),他們的邊邊角角又毛糙又破舊,被我用牛皮紙包著.我把兩本書(shū)托在手心上,只感到內(nèi)心有一種很深沉的分量,有一股扯不斷的思緒.那時(shí)我十七歲,在山里教書(shū),沒(méi)有更多的書(shū)可讀,而這部用清晰的語(yǔ)言,智慧的小故事,闡發(fā)了意味深長(zhǎng)的哲理.我看了幾遍,一個(gè)字一個(gè)字的讀,一段段的做筆記,仿佛翻過(guò)的每一頁(yè)里都能找到理想,受到啟發(fā),找到楷模.而只要讀到一點(diǎn)共鳴,同感,我會(huì)激動(dòng)很久,好像精神里撐起一根支柱,它能確立自己,證明自己.那是一段很年輕,很艱苦,很值得懷念的日子,有這樣一部書(shū)伴隨著,給心靈注入了向上的,崇高的精神.我始終認(rèn)為,在山里工作的那幾年,是我人生的基礎(chǔ),因?yàn)橛芯竦拇嬖?艱苦的生活,便成為不可多得的財(cái)富.還有這部,我也總能從古先詩(shī)人身上找到對(duì)我當(dāng)時(shí)生活的注解,總能從他們身上獲得前進(jìn)的動(dòng)力.所以當(dāng)我離開(kāi)那里時(shí),我把一些零零碎碎的日用品或送人或扔掉了,但這兩本書(shū)和我寫(xiě)的讀書(shū)筆記卻隨身帶了回來(lái)____它們是一段歷史的見(jiàn)證,他們幫助過(guò)我,支撐過(guò)我.我從那成千的書(shū)頁(yè)中找到過(guò)那個(gè)單純熱情有充滿理想的自己.
暑假整理書(shū)櫥,又看到了那兩本我摯愛(ài)的書(shū),他們的邊邊角角又毛糙又破舊,被我用牛皮紙包著.我把兩本書(shū)托在手心上,只感到內(nèi)心有一種很深沉的分量,有一股扯不斷的思緒.那時(shí)我十七歲,在山里教書(shū),沒(méi)有更多的書(shū)可讀,而這部用清晰的語(yǔ)言,智慧的小故事,闡發(fā)了意味深長(zhǎng)的哲理.我看了幾遍,一個(gè)字一個(gè)字的讀,一段段的做筆記,仿佛翻過(guò)的每一頁(yè)里都能找到理想,受到啟發(fā),找到楷模.而只要讀到一點(diǎn)共鳴,同感,我會(huì)激動(dòng)很久,好像精神里撐起一根支柱,它能確立自己,證明自己.那是一段很年輕,很艱苦,很值得懷念的日子,有這樣一部書(shū)伴隨著,給心靈注入了向上的,崇高的精神.我始終認(rèn)為,在山里工作的那幾年,是我人生的基礎(chǔ),因?yàn)橛芯竦拇嬖?艱苦的生活,便成為不可多得的財(cái)富.還有這部,我也總能從古先詩(shī)人身上找到對(duì)我當(dāng)時(shí)生活的注解,總能從他們身上獲得前進(jìn)的動(dòng)力.所以當(dāng)我離開(kāi)那里時(shí),我把一些零零碎碎的日用品或送人或扔掉了,但這兩本書(shū)和我寫(xiě)的讀書(shū)筆記卻隨身帶了回來(lái)____它們是一段歷史的見(jiàn)證,他們幫助過(guò)我,支撐過(guò)我.我從那成千的書(shū)頁(yè)中找到過(guò)那個(gè)單純熱情有充滿理想的自己.
一部好書(shū),的確能抓住生命,或賦予生命以活力.
以后,可以讀到很多書(shū),我卻不大有時(shí)間讀了,也不向以前
讀的那樣認(rèn)真,那樣如饑似渴.不過(guò),在桌上,在枕邊,總有幾本書(shū)放著,每逢心情憂傷,處境為難或遇到困惑不解的問(wèn)題時(shí),我便什么也不干地讀書(shū),讀一部好的小說(shuō),讀一篇精彩的文章,浸潤(rùn)到自己以外的世界里,感受別樣人生,感受更博大的人世.心,自然會(huì)平靜下來(lái),并且豁朗了,達(dá)觀了,如同最好的朋友悄悄坐到身邊,即使一言不發(fā),那種心靈的相通,也會(huì)讓我獲得一種安慰.我贊成羅曼.羅蘭的一句話"每個(gè)人都從書(shū)中研究自己,不是發(fā)現(xiàn)自己,就是控制自己".一本真正的好書(shū)能讓每個(gè)人都能從中看到一點(diǎn)自己.
1“我把三本書(shū)托在手里………………有一段扯不斷的思緒.”從這句話可以體會(huì)到作者怎樣大思想感情?
2理解“一部好書(shū),的確能抓住生命,或賦予生命以活力.”
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