說!是誰在體育課解散后擅自帶同學(xué)去足球場踢足球的?”
就在四(3)班的窗口外,聚集著幾顆小腦袋.
一個(gè)女孩子對一個(gè)男孩子說:“哇,這就是全校最酷最有型的男老師啊!”
一個(gè)男孩子對一個(gè)女孩子說:“這也是全校最厲害的老師呀!”
教室里,一位男教師怒氣沖沖地站在講臺上:“不敢承認(rèn)了是不是?好,夏柔你來說,是誰帶的頭?”全班同學(xué)的心“咯噔”了一下,夏柔是全班最軟弱的女生,又特別聽老師的話.樂老師這一招可夠高明!看來夏柔真的要壞事!
可是夏柔卻用蚊子般細(xì)小的聲音說:“我不.不知道.”
全班同學(xué)用敬佩的眼神看著夏柔:“好樣的,死也不把‘老大’招供出來!”
樂老師聽見了夏柔的這一番回答,似乎有些驚奇:“哦,你也不肯說岀來?那全班同學(xué)留在教室里,做完今晚家庭作業(yè),再寫一篇不少于二千字的作文,再讀完《同步作文》.
這下教室里可熱鬧了,同學(xué)都紛紛議論著.
“回不了家,爸媽肯定饒不了我!”
“都快被熱死了,好像吃個(gè)冰淇淋啊!”
“六點(diǎn)還有動(dòng)畫片呢,我從開播以來,可是一集都沒落下過!”
“還看什么動(dòng)畫片,肚子都快餓死了!”
“唉,苦啊……”
急求一篇作文 關(guān)于寫我的那個(gè)她的 (我就要和老師做對)
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