1.作者為什么稱“嫩黃的桂花”為……的小東西”?
看文中 “這些惹人憐愛的小東西……等著悄悄的凋零”這句話,答案在其中.再組織語言
2.第二自然段中的……有什么含義?
含義是桂花默默地開著,還散發(fā)著香氣,不張揚也不自夸.
3.第三自然段……什么作用?
起的作用是引出下文的作用
(加:為什么不說是承上啟下的作用呢?因為只是引出了下文,并沒有總結(jié)上文.)
4.看門的老大爺為……什么事?
看門的老大爺一直默默地為“我”的同學(xué)開著方便之門.
5.“我們許多人……分別是什么?
“我們許多人的眼睛濕潤了”的原因是(看上一題)
“我們的心濕漉漉的”的原因是(看文中:因為在那一刻……方便之門.自己組織語言)
6.《飄香的生命》……什么感悟?
寫出了作者對生命的感悟是生命的美好就在于為人們默默的奉獻.
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