應(yīng)用類數(shù)學(xué)題.
應(yīng)用類數(shù)學(xué)題.
（1）新春佳節(jié),小明與小穎去看望李老師,李老師用一種特殊的方式給他們分糖.李老師先拿給小明1塊,然后把糖盒里所剩的七分之一給他,再拿給小穎2塊,又把糖盒里所剩的七分之一給她.這樣兩人得到的糖塊數(shù)相同.李老師的糖盒中原來有多少塊糖?
（2）火車用26 s的時間通過一個長256m的隧道（即從車頭進入入口到車尾離開出口）,這列火車又以16 s的時間通過了長96m的隧道.求列車的長度.
（1）新春佳節(jié),小明與小穎去看望李老師,李老師用一種特殊的方式給他們分糖.李老師先拿給小明1塊,然后把糖盒里所剩的七分之一給他,再拿給小穎2塊,又把糖盒里所剩的七分之一給她.這樣兩人得到的糖塊數(shù)相同.李老師的糖盒中原來有多少塊糖?
（2）火車用26 s的時間通過一個長256m的隧道（即從車頭進入入口到車尾離開出口）,這列火車又以16 s的時間通過了長96m的隧道.求列車的長度.
數(shù)學(xué)人氣：729 ℃時間：2020-03-27 14:53:42
優(yōu)質(zhì)解答
1.1+(X-1)/7=2+[X-1-(X-1)/7-2]/7總體而言就是小明和小穎各自都被分了兩次糖,各自的兩次相加的和相等.最后X=362.設(shè)列車的長度是x米.依題意和已知,有：(256+x)/26=(96+x)/16即：8(256+x)=13(96+x)2048+8x=1248+13x5x=...
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