1、春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象.“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).”你像牛毛,像花針,伴著溫和的春風(fēng),打在身上將濕未濕.此刻,我想到了唐代詩人韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,還想到了另一位唐代詩人杜甫的一句詩“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息,細(xì)細(xì)密密的特點(diǎn).春雨也有不高興的時(shí)候.如：“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫.”也有突如其來的,令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨,如“”昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒.
2、“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”在詩人賀知章的眼里,春風(fēng)是巧奪天工的裁縫,而在我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨,“春城無處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜”是多么富有詩情畫意啊!
3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”剛剛開始開放的荷花,亭亭玉立,令人喜愛,而盛開的荷花卻是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無擎雨蓋”的時(shí)候,預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了.
4、按要求寫詩句：
（1）秋“霜”：“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.”
（2）秋“葉”“ 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”
（3）秋“月”“ 春花秋月何時(shí)了,往事知多少.”
（4）秋“露”“ 可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓.”
5、“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”古往今來,無數(shù)仁人志士為了祖國,拋頭顱灑熱血,文天祥說道：“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”.王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山.”的滿臉豪情,而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸.”.岳飛則怒發(fā)沖冠,仰天長嘯“三十功名塵與土,八千里路云和月”.
6、“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣,酒能消愁,曹操說：“何以解憂,唯有杜康”.酒能使人心曠神怡,李白說：“呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁.”,酒能增進(jìn)友誼,王維說：“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”.
7、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩,“相看兩不厭,只有敬亭山.”寫出了敬亭山的百挑不厭.
8、兒童是那樣天真可愛.“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.””寫出了兒童捕蟬前的專注,“路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人.”寫出了垂釣時(shí)怕魚兒嚇走時(shí)的擔(dān)心；“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真,“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài),“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜.””寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子.我還想到了描寫兒童的這樣一句詩“小娃撐小艇,偷采白蓮回.不解藏蹤跡,浮萍一道開.”.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.”.
9、根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.” “春光二月迎新綠,四季常青不老松” “瀟灑自然成族居,心中有節(jié)不全虛 ” “春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開.”” “南園桃李花落盡,春風(fēng)寂寞搖空枝.”“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)” ；“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”；“咬定青山不放松, 立根原在破巖中”
10、“是金子總是會(huì)發(fā)光的.”不錯(cuò),正如一句詩“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”所說的那樣,美好的事物是任何禁錮也阻止不了的.
11、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.”告訴我們要不斷讀書,不斷汲取新的知識(shí)；“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”告訴我們死讀書是沒有用的,要做到知行統(tǒng)一.“欲窮千里目,更上一層樓”告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn).“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒,只要敢于探索,展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“明日復(fù)明日,明日何其多.我生待明日,萬事成蹉跎.”告訴我們時(shí)間如流水,不會(huì)倒流,我們要珍惜時(shí)間；“我生待明日萬事成蹉跎”告訴我們今日事,今日畢.
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點(diǎn)是,看起來寫的是物,實(shí)際上是在寫人,其中“梅”具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)超逸特點(diǎn),“竹” 具有剛強(qiáng)勇敢特點(diǎn).請寫出《石灰吟》千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.－－于謙(明).
13、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),媽媽常用“誰只盤中餐,粒粒皆辛苦.”這句詩來教導(dǎo)我們,你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎?春種一粒粟,秋收萬顆子.四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死.（李紳）.
14、李清照是我國宋代著名女詞人,她寫了一首贊頌項(xiàng)羽,抒發(fā)愛國情懷的詩——《夏日絕句》.詩句是：“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄.至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”.15、當(dāng)我們回憶母愛,要報(bào)答母親的深情時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句：誰言寸草心,報(bào)得三春暉?
16、當(dāng)我們在外地過年時(shí),常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.”來表達(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念.
17、離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親,這樣的詩句有：《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”； 《泊船瓜州》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?””
18、陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是《示兒》,這首詩表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地,祖國統(tǒng)一的思想感情,我還知道其他的愛國詩,如《聞官軍收河南河北》,詩句是劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳..
19、我們學(xué)過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《出塞》,詩為:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還.但使盧城飛將在,不教胡馬渡陰山；王之渙的《涼州詞》,詩為:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān).20、有時(shí)候,我們對自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清.”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.”說明了這個(gè)問題.
21、老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有個(gè)性.
22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,纏纏綿綿.此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”
23、即將告別母校,告別親愛的老師和同學(xué),我們自然會(huì)想到送別詩,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句,李白送別 孟浩然時(shí)寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,表達(dá)了離別之情.他還在送別好友汪倫時(shí),寫下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩句,高適在送別董大時(shí)也寫了“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,表達(dá)了對好友的美好祝福.此情此景,我們還想到了用詩歌來表達(dá)我們的送別之情：“與君離別意,同是宦游人..”
24、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多,如李白在《望天門山》中寫到：“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”登樓遠(yuǎn)眺,視野更為開闊,你會(huì)想到王之渙在的詩句：“欲窮千里目,更上一層樓.”坐在順?biāo)柴偟拇?兩岸景色一晃而過,不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.”
25、古詩七彩園:（填色彩）（3.5分）
1、烏云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船.
2、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?
3、等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千 紅總是春.
4、 碧玉妝成一樹高,萬條垂下 綠絲絳.
26、古詩百花園填花名) （2.5分）
1、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.
2、去年今日此門中,人面 桃花相映紅.
3、待到重陽日,還來就菊花.
4、人閑 桂花 落,夜靜春山空.
5、借問酒家何處有?牧童遙指杏花村.
27、古詩動(dòng)物園:（填動(dòng)物）（3.5分）
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
2、晴川歷歷漢陽樹,芳草凄凄鸚鵡洲.
3、泥融飛燕子,沙暖睡 鴛鴦.
4、西塞山前白鷺飛,桃花流水 鱖魚肥.
5、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí).
28、古詩數(shù)字園：（填數(shù)字）（4分）
1、 九曲黃河 萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯.
2、白發(fā) 三千丈,緣愁似個(gè)長.
3、舉杯邀明月,對影成 三人.
4、酒債尋常行處有,人生 七十古來稀.
5、南朝 四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中.
6、故國 三千里,深宮二十年.
29、古詩地名園：（填地名）（3分）
1、山外青山樓外樓, 西湖歌舞幾時(shí)休?
2、勸君更盡一杯酒,西出 陽關(guān)無故人.
3、青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān).
4、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.
5、渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新.
30、補(bǔ)充詩句,并將詩句中隱藏的成語寫在橫線上（10分）
1、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.（淡妝濃抹）
2、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才.（不拘一格）
3、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.（草長鶯飛）
4、千錘萬擊出深山,要留青白在人間.（千錘萬擊）
5、九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀.（萬馬齊喑）
6、魯迅先生曾經(jīng)說過：“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺牛.”
7、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花..
8、但存方寸地,留與子孫耕.
9、春天里,當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草,你會(huì)用唐人的詩句
來表達(dá)心中的感受.
10、來到瀑布腳下,望著美麗的瀑布,我不禁想起飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.（填古詩句）
11、昨天晚上,有道數(shù)學(xué)題我絞盡腦汁,百思不得其解.就在我“山重水復(fù)疑無路,”時(shí),爸爸走過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“柳岸花明又一村”.
12、人們常常用“摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈.春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難”來比喻知音覓或樂曲高妙.（填詩句）