《大道之行也》閱讀題
（一）
1、《大道之行也》選自_____________________________,是______家的經典之一,與___________、___________、___________和___________被合稱為“五經”.
2、大道的內涵是___________、___________、___________.
3、 大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦.故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸.貨惡其棄于地也,不必藏于己；力惡其不出于身也,不必為己.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同.
理解選文內容,“大同”社會有以下特征：
（1）__________________________________________________________
（2）__________________________________________________________
（3）__________________________________________________________
（二）
虎求百獸而食之,得狐.狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸.今子食我,是逆天帝命也!子以我為不信,吾為子先行,于隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”
虎以為然,故遂與之行.獸見之,皆走.虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也.
1、寫出下列句子中括號里的字的意思.
（1）子（無）敢食我也!
（2）今子食我,是（逆）天帝命也.
（3）虎以為然,故（遂）與之行.
（4）虎不知獸（畏）己而走也.
2、為下列句子中括號里的“之”字選擇正確的解釋,將字母填入括號內.
A.它們,代百獸
B.它,代老虎
C.它,代狐貍
D.它們,代老虎和狐貍
（1）虎求百獸而食（之）
（2）虎以為然,故遂與（之）行
（3）獸見（之）皆走
3、從寓言中提煉出一個成語,作為這篇短文的標題.
4、分析句子中括號里的字的古今詞義.
（1）（子）無敢食我也!
子：古義_________
今義_________
（2）獸見之皆（走）.
走：古義_________
今義_________
這則寓言的寓意是？