法布爾有一次觀察蟋蟀趴到樹上,被人誤會他是賊就大叫抓賊.還有一次他在觀察螞蟻,從早晨到人們回家的時候都看見他在觀察螞蟻,就說瘋了.愛迪生 一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的.他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”.
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止.長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作.他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西.愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻.
“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了.” 愛迪生常對助手說.“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情.”
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量.”他又低頭工作了.
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算.他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說：“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量.”
助手立刻讀出了數(shù)字.
愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了.
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”
愛迪生未成名前是個窮工人.一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的.”
“用得著嗎?在紐約沒人認識我.” 愛迪生毫不在乎地回答.
幾年過去了,愛迪生成了大發(fā)明家.
有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友.“哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”
“用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認識我了.” 愛迪生仍然毫不在乎地回答.
富蘭克林7歲時,有一次過節(jié),大人們給了他許多錢.富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買一些玩具.半路上,他看到一個男孩很神氣地吹哨子,他當(dāng)時完全被這個哨子迷住了,就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子.回到家里,富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn),卻打擾了全家人.他的家人知道他這筆交易后告訴他,為了這個哨子,他付出了比它原價高4倍的錢,并讓他明白,這些多付的錢,是可以買到更多更好的東西的.