1、 隨著時(shí)間的一天天過(guò)去,離期末考試也不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在,我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流…… 假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到以前那個(gè)5歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)的最快樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)是多么的美好.記得我剛上幼兒園的時(shí)候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,我叫她董老師.在那個(gè)時(shí)候,我特別的調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺(jué),可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董老師見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你睡,我給你講故事.”聽(tīng)了董老師的話,我一下子變乖了許多,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).直到現(xiàn)在,我還好想念董老師. 假如時(shí)光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光,至少比我現(xiàn)在要快樂(lè).正如茅老師所言如此:當(dāng)你擁有它時(shí),你不懂得好好地去珍惜它,可當(dāng)你失去它時(shí),才會(huì)覺(jué)得它可貴.是呀,或許茅老師指的就是我.在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō),讓他為我們分析.他也會(huì)將自己的快樂(lè)與榮譽(yù)和我們一起分享,可是現(xiàn)在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的老師,他能和我們說(shuō)知心話,和我們一起看他的榮譽(yù)嗎? 假如時(shí)光可以倒流,我真想把自己變回從前.回憶起從前那個(gè)天真、聽(tīng)話的我,現(xiàn)在感覺(jué)是那么的慚愧,可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬?我變的越來(lái)越憔悴,越來(lái)越不聽(tīng)話了,平日里那個(gè)快樂(lè)的我忽然不見(jiàn)了,真不知道這是為什么. 假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)(機(jī)器貓)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我一定會(huì)比以前過(guò)的更快樂(lè) .
2、如果時(shí)間可以倒流
逝者如斯,不舍晝夜.時(shí)間總是在我們想要握緊的手指間悄悄地,偷偷地,溜走.可是,就是在這樣飛逝的時(shí)光,我們創(chuàng)造了許多或甜或苦,或喜或悲的回憶,然而,就是這些珍貴的回憶,編織了我們美好的生活與絢爛的生命.
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到5歲的那年,回到那個(gè)游泳池的旁邊,然后找到那個(gè)胖嘟嘟的小孩兒,告訴她,不要膽怯,要勇敢!只要放開(kāi)揪著欄桿的手,就可以學(xué)會(huì)游泳.
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室,然后,來(lái)到那個(gè)靠窗的位子,翻開(kāi)桌上的書(shū),靜靜地享受著這美好的午后時(shí)光,品味文字、語(yǔ)言的優(yōu)美.
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到那個(gè)熱鬧非凡的操場(chǎng),為奔跑的同學(xué)們吶喊;為比賽的隊(duì)友們助威;為贏得成績(jī)而驕傲.
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到15那年,記得那是自己生命中的一段別樣的歷程:在那年,我們放肆地?fù)]灑青春,張揚(yáng)個(gè)性;在那年,我遇見(jiàn)了生命中最要好的一堆朋友和自己想要珍惜的人;在那年,我們叛逆,好奇,懵懂,沖動(dòng),卻充滿生機(jī),充滿活力,充滿對(duì)生活的向往,充滿對(duì)未來(lái)的期盼.
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到18歲那年,那年,終于成大人了!有了自己的想法,明白了不再人云亦云;有了自己的價(jià)值觀,知道如何判斷是非黑白;有了自己的人生觀,懂得了“人生如夢(mèng)”;有了自己的夢(mèng)想,明白了生命歷程的精彩得自己創(chuàng)造.
如果時(shí)光可以倒流:
我希望自己可以回到高三那年,那年,我們一起并肩作戰(zhàn),一起揮淚灑汗,一起迎接自己生命中的第一場(chǎng),真正意義上的戰(zhàn)斗,一起接受人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
那年,真的是人生中值得回味的日子:那年,拼搏,奮斗!積極,樂(lè)觀!那年,堅(jiān)持,不懈!那年,值得回憶!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意,回到自己珍藏的記憶中,細(xì)細(xì)品味!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意,回到自己不舍的年齡段,慢慢回味!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意,我希望,我們每個(gè)人,都學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜眼前,珍藏過(guò)去!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意,我還是愿意,我的生命像現(xiàn)在這樣,平凡但不平庸,簡(jiǎn)單卻不枯燥,溫暖又不失熱鬧,青澀卻更加令人懷念!
如果時(shí)光可以倒流,我愿意.
3、 假如時(shí)間可以倒流...我希望我會(huì)是個(gè)更乖的孩子,我會(huì)好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,不調(diào)皮,不搗蛋.看著爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲,心就好疼.我是個(gè)活潑的小孩,記得小時(shí)候,我們家的院子里有棵漂亮的無(wú)花果樹(shù),總在夏末茂密的時(shí)候結(jié)滿可愛(ài)的無(wú)花果,這時(shí)爸爸就會(huì)拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,給我們打無(wú)花果.爸爸會(huì)一邊打果子一遍溫柔地說(shuō):“小俊,不可以偷偷爬樹(shù)摘果子哦,會(huì)摔下來(lái)的!”
可是,爸爸不在的時(shí)候就好想自己去摘,頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延.我禁不住無(wú)花果甜美的誘惑,偷偷的爬上去摘果子.我威風(fēng)的坐在枝頭,一邊吃著自己的戰(zhàn)利品,一邊向鄰居的小朋友揮手,一不小心枝頭一沉,“啪-”的一聲斷了,然后我眼前一黑.
等醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)自己在醫(yī)院的病床躺著,惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲,心疼而又焦急的看著自己.
“媽媽.”我輕輕的叫道.
“小俊,你醒了,頭還疼嗎,你嚇?biāo)腊职謰寢屃?怎么從樹(shù)上摔下來(lái)了呢,以后不準(zhǔn)再頑皮了,媽媽爸爸好擔(dān)心.”,媽媽心疼的說(shuō)著.
后來(lái)我才知道,自己從樹(shù)上摔下來(lái)腿輕微的骨折了,我住院一個(gè)月終于恢復(fù)了,那個(gè)夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我,他們白天上班,晚上擔(dān)心我一個(gè)人害怕,還來(lái)陪我.
那個(gè)夏天,我多么希望自己會(huì)乖乖的聽(tīng)話,不去爬樹(shù),這樣把爸爸媽媽也不會(huì)那樣勞累了...
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我應(yīng)經(jīng)12歲了.今年的夏天,我要好好的體驗(yàn),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不要爸爸媽媽在那樣為我擔(dān)心,我是小小男子漢了,我要學(xué)會(huì)自己照顧自己,我要學(xué)會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān),我要學(xué)會(huì).
假如時(shí)間可以倒流...只是假如,但是我要把它變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙粩喑?是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退!
請(qǐng)相信吧,我一定會(huì)努力的!
4、假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競(jìng)選班干部.自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了.這可能是我終生的遺憾吧!
這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室.“今天我們競(jìng)選班干部,誰(shuí)上臺(tái)來(lái)演講呀?”老師這一句簡(jiǎn)單的話就讓我的心提到了喉嚨口.其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選,也在家里練習(xí)了不下50遍!臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟.可是現(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的.“去,不去,去``````”我心里猶豫不決.正在這時(shí),老班長(zhǎng)張弋上去了.她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng).聽(tīng)著她那流利的語(yǔ)言,我怕比不過(guò)她,心里有些膽怯.一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措.“還有沒(méi)有同學(xué)要參加競(jìng)選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我.“老師”我的同桌‘呼’的一下子站了起來(lái):“老師,邵鈺潔也要參加競(jìng)選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我.“不不”我的臉‘刷’的一下紅了.我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她``````她是開(kāi)``````開(kāi)玩笑的!”
哎,我怎么這么沒(méi)有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了.我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有上去競(jìng)選.如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競(jìng)選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒(méi)有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!
5、 驀然回首,多么令人后悔、內(nèi)疚的一件事情,它讓我永遠(yuǎn)記憶猶新,它是我腦海中永遠(yuǎn)抹不去的瑕疵,假如時(shí)光可以倒流……
那是陽(yáng)春三月,一家三口去風(fēng)景如畫(huà)的桂林游覽.都說(shuō)“桂林山水甲天下”,果然是山清水秀,連綿起伏的群山各不相同,碧綠的漓江水,真是美不勝收啊!
正在大家玩得興致盎然的時(shí)候,突然,路邊燒烤的吆喝聲吸引了我的注意力.
“媽媽,我要吃烤肉串!”我開(kāi)始嚷嚷著.
“不行,在網(wǎng)上看到了嗎?油炸燒烤類(lèi)的食品對(duì)身體健康有害.”媽媽搖著頭說(shuō).
媽媽不再理會(huì)我了,我二話沒(méi)說(shuō),把嘴高高地撅著,一路上跟媽媽賭著氣,再心思欣賞那美麗的自然風(fēng)光了.終于,我再也控制不住的情緒啦!
“我就要吃肉串!”當(dāng)著眾人的面,我好像爆炸的汽球,大叫起來(lái),這時(shí),兩個(gè)眼睛涌出了淚水,淚水像斷了線的珠子順著臉頰流了下來(lái).
看我嚎啕大哭起來(lái),媽媽揪著我的耳朵,“別在外面給我丟人現(xiàn)眼了.”
“跟你說(shuō)過(guò)好多次了,炸肉串吃,以后你得了胃病那可麻煩了.”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō),她好像對(duì)我感到非常失望,“啞巴不吃眼前虧,你看著辦吧!”
我恨恨地瞪了媽媽一眼,心里不服氣地說(shuō):“哼!反正我有零花錢(qián),才不用你的錢(qián),小氣鬼!”
這時(shí),站在一邊的的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“零花錢(qián)是要用在有用的東西上,比如你文具了,現(xiàn)在需要了,你就可以用的零花錢(qián)買(mǎi),像危害身體健康的東西我不贊成你買(mǎi).”看著爸爸也不站在我這邊支持我,看著大家都反對(duì)我,我的心里毛焦火辣,終于忍無(wú)可忍了,于是伸出雙手,用力將媽媽推倒在地.
毫無(wú)防備的媽媽重重地摔倒在地上,痛苦地叫著:“哎喲,好痛,痛啊!”
“呆瓜,你真狠啊,你等著,我回頭再好好教訓(xùn)你.”爸爸一邊地說(shuō),一邊和周?chē)娜艘黄鸢褘寢屗腿メt(yī)院.此時(shí)的我,呆呆地站在原地,腦袋里一片空白,心想:完了,這下可慘啦,我剛才都干了些呀……
天,在醫(yī)院里聽(tīng)醫(yī)生說(shuō),媽媽的左手臂骨折.我走進(jìn)了病房,看見(jiàn)了無(wú)比虛弱的媽媽,她的左手臂打著厚厚的石膏,動(dòng)彈,不時(shí)“哎喲,哎喲”地呻吟著,她的臉色看上去很蒼白,一直皺著眉頭,一副無(wú)精打采的樣子,讓人看了心酸極啦!
看見(jiàn)躺在病床上的媽媽,我不由后悔地低下了頭,坐在媽媽的床邊,我一邊哭泣一邊說(shuō):“媽媽,起,我錯(cuò)了,我怎么這么傻,怎么能推倒的媽媽?否則媽媽也不用打著石膏,吊著繃帶,不用再受疼痛的折磨了.我太殘忍了,我為做的切而感到無(wú)比可恥,感到是那么渺小.”
爸爸媽媽聽(tīng)了我的話后,都欣慰地點(diǎn)著頭,笑了.爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)就好,以后可再任性了,吃一塹長(zhǎng)一智.”
這次旅行沒(méi)能地結(jié)束,但我明白了的道理:爸爸媽媽不贊成我做的事,是我好,是我人生道路上的明燈,帶領(lǐng)我走向光明的未來(lái).
如今我長(zhǎng)大了,懂事了,每當(dāng)我想起這件事,仍然感到很痛心,很內(nèi)疚:假如時(shí)光可以倒流,我好想回到那一天,不任性,乖乖地聽(tīng)媽媽的話,充充實(shí)實(shí)、開(kāi)開(kāi)心心地旅行啊!假如時(shí)光可以倒流,從那一刻起,我要做一位懂事乖巧的好孩子.
6、無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏.
秋風(fēng)吹過(guò),略有一些寒意,發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng).望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的.
曾經(jīng)的我們親密無(wú)間,從小一塊長(zhǎng)大,一起上學(xué),直到那一天--中考前夕.還記得你向我詢問(wèn)嗎?我們并肩走在路上,暢想未來(lái).也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門(mén).那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái),你我共同的未來(lái).
然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),老師的一次次告誡,我的潛意識(shí)中開(kāi)始鄙棄“職中”人.時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天,我依然沒(méi)有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨(dú)自回家了.當(dāng)你再度問(wèn)我時(shí),我居然想也沒(méi)想的對(duì)你說(shuō):“一切照計(jì)劃行事.”善良的你被我欺騙,卻依然一無(wú)所知,依舊幻想著你我未來(lái)的美好……
日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的通知書(shū)找到我時(shí),見(jiàn)到的卻是我那張市高中的錄取通知書(shū),你臉色黯然,什么也沒(méi)說(shuō),走了.
就這樣你我各去一方.那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸.
我無(wú)言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹(shù)葉一同無(wú)奈.這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感.無(wú)奈,無(wú)奈———
今日,你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng),我也不知該如何懺悔.我沒(méi)有理由不寫(xiě)下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò).由此,我不僅失去了一個(gè)好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠(chéng)信!
當(dāng)我一次次的憶及往事,我無(wú)法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來(lái),我無(wú)法不為自己的無(wú)知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你時(shí),我根本沒(méi)有勇氣上前和你打個(gè)招呼.也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無(wú)法諒解自己.
懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來(lái),也許你根本就無(wú)從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我.
你使我備受譴責(zé)的同時(shí),也讓我明白了誠(chéng)信的重要.
假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來(lái).
7、我提筆,我思考,我遺憾,我無(wú)能.假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)彌補(bǔ),彌補(bǔ)我的過(guò)失,彌補(bǔ)我多年來(lái)的遺憾!家中曾養(yǎng)過(guò)一條小狗,它很可愛(ài),很可愛(ài);我很喜歡它,很喜歡.可那一次,我卻將責(zé)任推向它……那是一個(gè)晴天,家里只有我和狗狗.吃早飯時(shí),我不小心把媽媽最喜愛(ài)的花瓶給打碎了.那時(shí)我好無(wú)助,知道媽媽回來(lái)后一定不會(huì)有好果子給我吃!正在我頭快要炸開(kāi)時(shí),我看見(jiàn)了狗狗,于是便扒了幾口飯,就去寫(xiě)作業(yè).讓媽媽回來(lái)后認(rèn)為那是狗狗弄的……“汪、汪”、“汪……汪汪……汪.”一旦想到這些叫聲,就會(huì)“看”到狗狗在被媽媽斥責(zé),甚至揪著的情景.實(shí)際上,媽媽并沒(méi)有打狗狗.假如時(shí)間可以倒流.我寧可被打一頓,也不會(huì)讓狗狗因我而受傷,不會(huì)!我可以被媽媽痛打一次,也不想看狗狗委屈的眼神、目光!狗狗,假如時(shí)間真的可以倒流,我不會(huì)再那樣做,不會(huì)了!我會(huì)承擔(dān)一切“罪惡”,也不會(huì)再讓你受傷!真的!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)彌補(bǔ)!但是,假如時(shí)間不能夠倒流,我只能對(duì)狗狗說(shuō)“對(duì)不起”!后記:當(dāng)我在寫(xiě)這封想像作文時(shí),我曾想過(guò)或許這個(gè)事不能寫(xiě),不符合這篇習(xí)作的要求.但我看到這個(gè)題目“假如時(shí)間可以倒流”,讓我想到唯一遺憾的只有這個(gè),對(duì)狗狗的歉意!我真的是流著眼淚寫(xiě)完這篇文章!第一篇!這是我的第一篇用淚水書(shū)寫(xiě)的文章!
8、假如時(shí)間可以倒流,我們現(xiàn)在的社會(huì)將是更加的和諧美好、繁榮富強(qiáng).
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷,了解大將軍木乃伊的身世.
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)期去探索恐龍為什么會(huì)滅絕;抱著恐龍蛋回到現(xiàn)代讓蛋慢慢養(yǎng)化,這樣恐龍就不會(huì)滅絕.
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到唐代看看李白從小是在怎樣的環(huán)境下,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為詩(shī)圣的?
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到古代欣賞“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;領(lǐng)略“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀.
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)去當(dāng)個(gè)和平使者讓中國(guó)和日本不再戰(zhàn)爭(zhēng),架起友誼的橋梁,讓橋梁經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,永不倒塌.
假如時(shí)間可以倒流,一切悲慘的事實(shí)都可以從來(lái).
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流,沒(méi)有了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有了流離失所的兒童,取而代之的是美好與和平,看到的是無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩,還有人類(lèi)美好的理想家園.
一定要選我啊!
假如時(shí)間可以倒流作文
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