5月12日下午14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震,當(dāng)時(shí),學(xué)校正是上課時(shí)間.也許,孩子們還沒來得及聽清老師念的第一個(gè)英語單詞,也許,他們還沒來得及算完第一道數(shù)學(xué)題,也許,他們還沒聽完老師念的第一篇作文,一時(shí)間,地面開始劇烈晃動(dòng),他們還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事,就被倒塌的房屋埋在了底下.
地震發(fā)生后,全國各地的救援隊(duì)紛紛趕往四川,去救助那些被埋在廢墟底下的人們.溫家寶總理一再叮囑：“只要有一線希望,我們都要盡百倍的努力!”是啊,遇難的大都是孩子們,都是祖國希望的花朵,現(xiàn)在,他們正面臨著生命的考驗(yàn),這對他們來說是何等的殘酷啊!
看著無數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾?相信我們的心中都會涌起無限的哀思和痛楚.與此相反,每看到一個(gè)鮮活的生命被救出,我們的心中又是一陣無比的喜悅!
某救援隊(duì)在一家幼兒園的廢墟中發(fā)現(xiàn)了9個(gè)兒童,他們正欲救時(shí),余震又來了,他們不得不撤退,其中一救援隊(duì)員哭喊著：“讓我再救最后一個(gè)吧!”他冒著生命危險(xiǎn)從廢墟中拉出了一個(gè)小女孩,卻被一塊大石頭砸傷了腳.爾后,他們只得眼睜睜地看著那8個(gè)鮮活的生命被掩埋在廢墟底下.
還有這樣一個(gè)事例：某小學(xué)的老師在地震發(fā)生后,將4個(gè)學(xué)生掩藏在講桌底下,他也死死地趴在講桌上,保護(hù)著那4個(gè)孩子,結(jié)果,那4個(gè)孩子全部生還,他自己卻被塌下來的一塊大石頭砸中頭部而去世.
某17歲高中生在地震時(shí)已被老師推出教室,但他卻又跑進(jìn)教室救同學(xué),結(jié)果也被埋在了廢墟只中.如果他當(dāng)時(shí)自私一點(diǎn)兒,那他就會全身而退,但他最在乎的還是同學(xué)之間的手足之情.
現(xiàn)在,到處都可以看到：運(yùn)往災(zāi)區(qū)的物資源源不斷；募捐箱旁的人們慷慨解囊；獻(xiàn)血車后排起了長隊(duì).
這個(gè)時(shí)候,一頂擋風(fēng)的帳篷,一床御寒的被褥,一碗熱乎的面條,一句真誠的問候,對于災(zāi)區(qū)人民來說也許就是希望,就是明天.
一點(diǎn)很小的善心,乘以13億,就會匯成愛的海洋.再大的困難,除以13億,就是四個(gè)大字：眾志成城!
國難當(dāng)頭,中華民族素有一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在,我們的同胞正在經(jīng)歷著喪失親人、無家可歸等等我們無法想象的痛苦,我們雖然無法為他們分擔(dān)這一切,但卻有能力給他們一些幫助.
在此,我們呼吁身邊的同學(xué)們,伸出我們的雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,為災(zāi)區(qū)的救援和重建貢獻(xiàn)自己的一份力量!讓我們一起勇敢行動(dòng),于危難中托起愛的方舟,幫助受災(zāi)同胞度過難關(guān),我們充分理解受災(zāi)同胞的心情,感受他們的傷痛,因?yàn)槲覀儗ι兄餐睦斫?更因?yàn)槲覀兌际且患胰?