1.用一句話談?wù)?安塞腰鼓"給你的印象,什么感受.
答:給我的印象是:安塞腰鼓粗獷、雄渾、動(dòng)力十足,是陜北人民激蕩的生命和磅礴力量的象征.
2.文章怎樣寫表演前的情況?這樣寫有什么好處?
答:由靜向動(dòng)的轉(zhuǎn)換.這樣寫是為寫下文腰鼓表演來蓄勢.
3.作者寫安塞腰鼓的舞姿有什么特點(diǎn)?運(yùn)用比喻,排比的修辭手法來寫舞姿有什么好處?
答:特點(diǎn):宏偉、雄壯、奇麗、激昂,氣勢恢宏.
修辭的好處:用層出不窮的想象和聯(lián)想來描繪鼓聲.思維大開大闔,氣勢恢宏.
4.“驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿”這句話用了什么修辭手法?有什么作用?
答:排比的修辭手法.用層出不窮的想象和聯(lián)想來描繪鼓聲,增強(qiáng)了語言的氣勢.排山倒海般讓人透不過氣來.
5.如何理解“只有你(黃土高原)才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊”,而“多水的江南是易碎的玻璃",”打不得這樣的腰鼓"?這一句話.
答:江南流水更多的表現(xiàn)柔美的風(fēng)格,而安塞腰鼓需要承載這樣原始、粗獷的生命力量的厚土.
注:如有雷同,純屬復(fù)制.
安塞腰鼓課文的問題
安塞腰鼓課文的問題
1.用一句話談?wù)?安塞腰鼓"給你的印象,什么感受.
2.文章怎樣寫表演前的情況?這樣寫有什么好處?
3.作者寫安塞腰鼓的舞姿有什么特點(diǎn)?運(yùn)用比喻,排比的修辭手法來寫舞姿有什么好處?
4.“驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿”這句話用了什么修辭手法?有什么作用?
5.如何理解“只有你(黃土高原)才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊”,而“多水的江南是易碎的玻璃",”打不得這樣的腰鼓"?這一句話.
1.用一句話談?wù)?安塞腰鼓"給你的印象,什么感受.
2.文章怎樣寫表演前的情況?這樣寫有什么好處?
3.作者寫安塞腰鼓的舞姿有什么特點(diǎn)?運(yùn)用比喻,排比的修辭手法來寫舞姿有什么好處?
4.“驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿”這句話用了什么修辭手法?有什么作用?
5.如何理解“只有你(黃土高原)才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊”,而“多水的江南是易碎的玻璃",”打不得這樣的腰鼓"?這一句話.
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