主要是看這樣幾個(gè)方面,題目是否要求,運(yùn)算是否方便.如果題目沒(méi)特殊要求時(shí),帶分?jǐn)?shù)的形式做加減分比較方便（假分?jǐn)?shù)也可以直接做加減）,假分?jǐn)?shù)的形式做乘除法比較方便（帶分?jǐn)?shù)需要化成假分?jǐn)?shù)的形式,然后再做乘除法）.那在小學(xué)階段，是不是這兩種形式都可以作為最后的結(jié)果呢？很多題目和老師往往會(huì)要求把最終答案寫(xiě)成帶分?jǐn)?shù)的形式。